你是否遇到这样的情况，孩子每天一放学回家，当你叫他学习写作业的时，是不是就会出现以下“症状”？

NO.1：桌面上摆着学习书籍，手却藏在书桌下悄悄地划拉手机，

NO.2：小心翼翼地翻看压在课本和作业本最下面的课外书，就是不肯认真学习。

NO.3：在你的严厉呵斥下，刚在凳子上做了不到十分钟的作业就又跑出来了，不是要喝水，就是饿了去找吃的。

NO.4：平时上厕所非常利索的孩子，一到学习时间就成了蹲坑大户，没有你再三催促，不蹲个半小时都出不来。

NO.5：一说其它事就来劲，一提学习就心不在焉，要么快速转移话题。

如果你家孩子占了半数以上的“症状”，作为家长的我们应该好好反思一下自己是不是教育孩子上是不是出了问题。

改正孩子懒散的问题以下方法你可以试试：

方法一：给出“双重甜头”，激发孩子的内在驱动力

其实，无论成年人还是孩子，行事都会受到利益驱使的。家长可以适当地拿出些甜头给孩子，试着让孩子爱上学习。

这个道理很好理解，就跟我们上班是一样的。如果天天加班没有加班费，月月、年年就拿一点死工资，没有加薪和升职的盼头，时间久了谁还能努力上班呢？

所以，想让孩子好好学习，家长也要懂得适当与适时地给出“双重甜头”，才能最大程度地激发孩子热爱学习的内在驱动力。

那么，到底什么是“双重甜头”呢？答案就是口头奖励+物质奖励啦。

比如，孩子的成绩一直在班里排名靠后或者有偏科时，只要他们这一次的考试比上一次好，哪怕这个好并没有达到家长心里的预期，也要适当给孩子口头上加实物上的双重奖励。至于实物奖励的力度，家长们就根据自家的经济情况量力而行就好。说到这里也许有家长会认为，让孩子好好学习是为了他们自己今后的发展更好，如果这个都要奖励的话，那学习成什么了？他们又不是在为我们读书。如果你有这样的想法，那就有些狭隘了。奖励从来都不是目的，而是一种手段，是通过这种方式让孩子知道自己的努力是被父母看在眼里，并且得到父母认可的，他们才会在今后的学习中继续努力。

如果什么甜头都没有，那么小的孩子根本不会去深谋远虑什么未来，反正学好了没盼头，学差了最多挨几句骂，又何必去费心费力学习呢？

方法二：别给孩子机会做“伸手党”，自力动手更能培养求知欲

无论学习还是生活中，很多小孩稍微遇到困难，不是想着自己怎么去寻找答案，怎么去解决问题，而是习惯了找父母帮忙解决，或者直接把难题丢给父母。

如果父母一次次都帮忙搞定了，那么久而久之，孩子天生的探索欲就会越来越低，因为他已逐渐习惯做一名“伸手党”了。

这个道理很简单，比如孩子在学习中不知道某个成语的意思和用法，想要获取答案有

两种方式：一种是自己去查成语词典，一种是问父母，后者显然更加轻松容易。

人都是有惰性的，大人和孩子亦是如此。如果轻轻松松不必费劲就能得到自己想要的，那又何必去积极探索呢？张嘴怎么都比动手动脑轻松，这个道理成人都懂，难道孩子就不知道吗？

所以，如果你想提高孩子的学习热情和求知欲，在他们遇到困难的时候，就不要让他们有机会做“伸手党”，而应用积极鼓励的态度去引导他们独立思考。哪怕有时候他们思考出来的答案是错的，也不要着急否定，而要循循善诱去引导他们发现和解决问题，才能一步步培养出孩子的求知欲，帮助他们克服懒惰的习惯，让学习真正变成一种解 锁知识的乐趣所在。

方法三：家长有足够耐心，帮助孩子修正或升级学习方法

有句老话说得好：“方法不对，一切白费。”由此可见，孩子某些时候表现出来的学习懒散并不完全是他们真的不爱学习，也有可能是没有用对方法而一次次做错作业的时候，自信心受到了打击，找不到学习带来的成就感，所以才对学习越来越不上心。

其实，孩子有这样的反应实属正常。就像我们在工作中没有用对方法而导致迟迟谈不下来一个项目的时候，天天到处奔波却做不出漂亮业绩的时候，也会有消极怠工的情绪和表现。

所以，这个时候的家长们不要像踢足球那样严防死守地盯着孩子学习，也不要总去苛责孩子学习不在状态。这些事费时费力还不讨好，说多了更会引起孩子的逆反心理，造成适得其反的效果。

这时真正需要家长们去做的，就是帮助孩子从学习习惯和思维方式上去校正他们的学习方法。只要学习方法正确了、升级了，孩子学习自然是事半功倍，反之孩子将越学越找不到成就感，后来也就不爱学了。不过，无论修正还是升级学习方法都需要一个过程，而在此期间，家长一定要有足够的耐心，尤其对学习上有一定困难的孩子，更要引导他们去找到适合自己的方法。

因为学习方法对于激发孩子的学习积极性起着至关重要的作用，真正找到了适合自己的方法才能在学习中找到乐趣，也才能一步步养成孩子愿意学习、主动学习的习惯。

正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，说的不就是这个道理吗？

以上三招就是让孩子改变学习懒散的好方法，如果家长们学会了，那就赶紧用起来吧，早用全家都能越早受益哦！