每一代人,都有每一代人的问题,对于新时代的少年来说,如何利用好手机,可能是一个“时代”问题,是一个牵扯到千家万户的问题,是很多孩子犯愁的问题,是很多家长期待解决的问题。

新学期,新气象,我们今天这篇文章就谈一下,如何戒掉手机瘾。

很多孩子,玩手机成瘾,已经到了“入魔”的程度。家长要是没收孩子的手机,孩子就会扬言跳楼,个别孩子也真的会走上极端路线。

奥地利心理学家阿德勒认为,在孩子与父母的“权力争斗”中,父母都会最后落败,因此,在手机问题上,最后“认怂”的总是家长,放任自流,只能保全“孩子”的生命,其他的都不再管。

虽然,很多孩子不会这么极端,但是手机问题,依然是困扰孩子和家长的最大教育问题。

回归正题。

如果你家孩子还小,那么家长在教育孩子的时候,就不要用一部手机来“应付”孩子,看见了太多的家长,孩子哭了,闹了,就顺手把一部手机交给孩子,用刷小视频的方式,来安稳住孩子,家长再去干其他事情(往往也不是重要的事情),长此以往,孩子染上手机瘾,不爱读书,是必然的。

因此,如何戒掉手机瘾,最好方法是防患于未然,在孩子小的时候,就要重视,不要让孩子染上手机瘾。只要孩子热爱读书了,找到了更高等次的兴趣,手机瘾也就不易形成了。

如果孩子已经玩手机成瘾了,应该怎么办呢?这是我们今天这篇文章的重点。

第一:家长要意识到手机的严重性。见过太多例子,对于孩子玩手机,很多家长不以为然,家长不重视。或者家长虽然重视,却缺乏耐心和策略,不去认真持久解决这个问题,才是最难解决的,所以家长的重视,其实是管好孩子,戒掉手机瘾的重要前提。

第二:家长要有策略,有耐心,打持久战。管理孩子不是狂风暴雨,不是立竿见影,而是要有策略,有耐心,能持久。孩子已经重度成瘾的话,家长寄希望于雷霆手段,暴打一顿,孩子就能改过自新,这种期望是不现实的。孩子已经成瘾了,家长只能细水长流,只能不断地找办法,不断地去感化,不断改进方法,然后找到最优解。

记住,到了重度成瘾阶段,能够解决问题的不是老师,不是专家,而是爸爸妈妈。

在你耐心解决问题的过程中,在陪伴中,其实就是让孩子知道爱,被感化。有陪伴,然后有了勇气去克服。

记住,遇到孩子不配合,不要气馁,不要放弃,你需要的是继续。

第三:让孩子重新对读书,对学习,对世界,对他人感兴趣。

如果孩子配合家长,其实手机瘾是比较容易戒掉的。关键是孩子不配合,动辄拿跳楼威胁家长跳楼,让家长难以下手。孩子为什么这么极端,这是因为,手机成了他唯一的兴趣。

林银河提出一个观点,“当人厌倦了一切,他就厌倦了生命本身”(就会走极端),所以,观察孩子,是不是除了手机和游戏,其他都厌倦了?厌倦了看书,厌倦了游玩,厌倦了社交,如果是这种情况,教育孩子千万要注意方法,不能再粗暴地没收他的手机,因为手机已经成为了他唯一的兴趣,如果手机也没有了,他就会厌倦了生命本身。

如果已经是这种情况了,该怎么办呢?那就是重新唤起兴趣,唤起对事的兴趣,对人的兴趣,对美的兴趣,对爱的兴趣。之后,才是对学习的兴趣。

各位屏幕前的家长和同学,其实仔细想一想,再优秀的人,再优秀的学生,都有犯错的时候,都有不自控的时刻。管理自己,其实是一个漫长的教育过程,也是一个人漫长的成长过程。

孩子,犯错不要紧,手机有瘾也不要紧,去战胜它,战胜它的过程,就是你成为“英雄”的过程。

家长朋友,每一个人都会犯错,都会不自控,帮助孩子,和孩子一起成长。孩子成长了,我们大人也会成长,而且会享受这种成长,不仅仅是享受孩子的成长,更是享受自我的成长,因为在这个过程中,我们也战胜了自己。

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张文平说教育

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10年班主任,17年一线教师,与您共同前行。
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