本文转自：人民政协网

人民政协网8月19日电（记者 修菁）8月18日，由民盟中央和新东方教育科技集团共同主办的2022“烛光行动——新东方教师社会责任行”启动仪式在京举行，新东方教师志愿者将在线上面向全国13个地区的4000余位乡村教师开展教学培训。

2008年，民盟中央和新东方共同发起“烛光行动——新东方教师社会责任行”（以下简称“烛光行动”）活动，每年派遣新东方优秀教师前往全国教育欠发达地区开展教师培训。15年来，“烛光行动”已成为民盟中央社会服务的品牌项目，全国28个省市区的4万余名乡村教师因此受益。

民盟中央秘书长、办公厅主任王荣彬，全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪，北京师范大学教育学部教授桑国元，北京大学教育学院副教授黄晓婷等共同启动2022“烛光行动——新东方教师社会责任行” 主办方供图

作为全国政协委员和民盟中央常委，新东方教育科技集团董事长俞敏洪在启动仪式上表示，15年前和民盟中央合作“烛光行动”并没有想到会做这么久，“当时就是抱着满腔热情，也认同如果要乡村孩子好，一定要老师好这一公益助教理念。”

15年做下来，来自一线乡村教师的参与培训反馈让俞敏洪更坚定，要想乡村孩子接受好的教育，有效提升中国教育均衡发展，必须要提升乡村教师的专业能力和教学水平。“我自己从农村走出，受益于教育改变个体命运，同时作为一名教育行业的从业者，我从心底也想为中国乡村教育做些事。”启动仪式上，谈到新东方持续15载全力支持“烛光行动”初心时，他说。

全国政协委员、新东方创始人、新东方教育科技集团董事长俞敏洪代表活动主办方致辞。主办方供图

据介绍，15年来新东方支持“烛光行动”不仅是派遣优秀的教师前往教育不发达地区公益支教，还围绕支持陪伴乡村教师成长，给予了专业力量的支持。每年培训结束后，很多新东方教师和当地的乡村教师成为朋友，大家通过远程交流的方式将培训课堂延续下去，持续激励和陪伴乡村教师成长。

“烛光行动”开展1 5载，也不断在扩展覆盖区域和活动内涵，创新活动形式。为了集思广益，探索推动乡村教育振兴的路径，指导后续活动更好地开展，当天启动仪式后，活动主办方还举行了主题为“新时期如何精准支持乡村教师”的小型研讨会，邀请长期从事乡村教育田野调查、教育测评的教育学专家学者和一线乡村学校校长，从不同的视角共同探讨如何读懂一线乡村教师需求，精准帮助这一群体提升专业素养和职业幸福感。

启动仪式后，主办方还举行了主题为“新时期如何精准支持乡村教师”的圆桌论坛。主办方供图

北京师范大学教育学部教授桑国元认为，提升乡村教师的职业力，应立足乡土，在培育乡村教师以情育人的乡村教育情怀、以文化人的乡村文化自信、以梦感人的理想担当、以行觉人的实践行动以及以爱育爱的乡村坚守五方面入手。在他看来，提升教师的核心素养，需要国家层面、区域层面、学校层面的共同努力，高校、社会机构也应参与到教师培训过程中，给乡村教师提供支持。

北京大学教育学院副教授黄晓婷则基于对农村儿童发展状况的研究提出支持乡村教师发展需要多样化、与时俱进的资源和专业支持，此外还要帮助组建乡村教师学习共同体和交流互助平台，“对于教师专业发展的支持，需要长期、持续地贯穿在他们整个教学工作过程中。”她建议道。

“一个老师的成长是一个长期的过程，特别希望‘烛光行动’这样的公益活动，能够持续地给乡村教师长期的陪伴”；

“师资短缺、教师素质能力亟待提高，是当前欠发达地区教育发展面临的难题，希望有更多像民盟中央和新东方这样的合力公益项目，把高质量的教育培训输入到教育薄弱地区”；

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来自一线乡村教师群体的诉求，也正是“烛光行动”持续15年开展的意义所在。“乡村有肥沃的土壤，希望更多老师能汲取这里的力量，回馈乡土，为乡村培育更多的人才，筑梦自己的同时，也反哺家乡。”活动最后，活动主办方代表、全国政协委员俞敏洪说出了与会各方的心声。