大家好，我是心理医生梓宸爸爸~

孩子小的时候渴望他们早点长大，这样我们就可以有更多时间来做自己的事情了。可是等到孩子长大了，我们却发现需要操心的问题会更多，刚给孩子选择完学校，又要决定让孩子“走读”还是“住读”。

关于是让孩子“走读”还是“住读”，家长们意见不一，究竟哪种对孩子更好呢？我们一起来看看。

这个事情发生在我们小区，小区王妈妈有一个女儿君君，小学的时候是学霸，经常是年级第一，小升初考试考到了全市重点初中，全家人都很开心。本来，学校就离君君家不远，王妈妈准备让女儿“走读”的，但是，君君强烈要求体验住宿生活，最终选择了“住读”。

就是这么一个选择，让君君走上了不归路，也让王妈妈懊悔不已。进入“住读”生活以后，君君在初一成绩依旧名列前茅，但是，之后成绩却一落千丈，数学只能得到50分，语文英语只能得到100分，出现了严重的学习困难，而且母女关系对立严重。

后来，王妈妈寻找女儿堕落的原因，最终发现主要原因就是：女儿在初中的时候，交友不慎。当时让女儿“住读”，王妈妈一方面是想尊重女儿的意愿；另一方面是想让女儿得到一些锻炼。

没曾想，女儿很容易就被舍友的恶习所“感染”，一开始只是逃课回宿舍玩手机，后来慢慢发展到，下了晚自习结伴翻墙出去泡网吧，再然后打架、纹身......好好一个女孩子就这么废了。

王妈妈感叹道，“如果能够重来，我坚决不会让青春期的孩子住读！”

很多家长都看重“住读”对孩子带来的一些便利：

• 住读可以锻炼孩子的社交能力和自立能力

• 上完晚自习九十点了，第二天早上五六点就要起床，孩子太累了，住读可以让孩子拥有更多的休息时间

• 住读的话有学习氛围，大家你追我赶，成绩肯定能上去......

但是，我想说，如果条件允许，无论是初中还是高中，都不要让孩子住校。因为，听我的一个高中老师朋友说，在高一录取新生的时候，他发现了一个现象，尖子生班几乎都是走读，基本上没有住读的。

理由他给了我4个，都是他多年教学下来发现的问题：

• 1、大部分学校，学生情况都是很复杂的，各种情况都有。中高考指挥棒下，孩子在学校唯一不能掌控的就是宿舍，所以说，宿舍是问题重灾区，或者是问题学生唯一活跃区。

• 2、孩子住宿舍情况是不可控的，可能会遇到好学生，共同取得进步；但是也可能会感染“恶习”，影响孩子一生。

• 3、在班级里，水平浪静；在宿舍，波涛汹涌。很多孩子习惯不好，在学校里被压制了一整天，因为校园有摄像头，班级有摄像头，有老师和班主任管理，所以宿舍就成为了他们唯一的宣泄渠道，打游戏、玩手机、聊各种闲话，就是没有学习的，孩子很容易受影响。

• 4、俗话说，见贤思齐。但是，人类的本性并不是如此，都是学习坏的东西比较快。青春期的孩子在价值观念上是懵懂的，早恋、打游戏、追垃圾小说，在他们看来是很酷的行为，会极力模仿。

所以，我建议，如果万不得已，不要让孩子住读。

青春期的孩子，正是叛逆期的巅峰时刻，这个时候的他们：

• 自我意识增强，既独立又依赖；

• 变得大胆、勇敢，追求个性，关注自我；

• 注重打扮自己，表现自己，吸引异性的注意力；

• 敏感，有逆反心理，很多话不爱同家长说；

• 喜欢成群结伙，易受同龄人影响；情绪波动大，呈现两极性（如强烈与温和、稳定与冲动、自尊与自卑等）

最大的特点就是：冲动不理性，犹如一匹野马，你越想拴住他们，他们就越是狂奔，一旦放飞自我没有控制，就会造成无法挽回的后果。

所以，不管给孩子选择“走读”还是“住读”，都希望所有的父母都能重视孩子青春期的问题 ，都能够耐心引导孩子顺利度过青春敏感期，让孩子身心健康。青春期的孩子充满了好奇 、冲动，很容易误入歧途 ，但是很多父母却不知道怎么开口 ，一开口就成了训斥、命令，只会适得其反。

如果你不知道怎么去引导青春期的孩子，请跟我一样把这套《青春期男孩的秘密书 》、《青春期女孩的私房书》作为礼物送给孩子。

这套书涉及到青春期男孩、女孩的生理、心理 、情感、学业 、交友、梦想 ……通过亲子交流的形式，逐一进行解答 ，堪称青春期孩子成长路上的“百科全书 ”。

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有句话说得好，你不教孩子，会有网络、坏人来教孩子，而这个后果可能是我们作为父母所承受不起的。为了解决孩子敏感的生理问题，为了让孩子顺利度过青春期，也为了母子和父子之间的关系维持，建议给孩子准备一套，链接放在下面了，保证正版，价格十分美丽~

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持有家庭教育指导师证和国家三级心理咨询师证，专注儿童心理健康和儿童家庭教育，每天给大家分享提升孩子能力和成绩的方法和经验。

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