叛逆期的孩子,脆弱敏感又孤独,我们与他们交流的时候要格外注意,一定要掌握正确的方法,与孩子建立和谐而融洽的家庭关系,经常与他们畅聊,交心式的沟通,才能助力他们茁壮健康的成长。
1、情绪不稳定,稍有不如意,就发脾气或者大喊大叫,处处和你对着干;
2、手机不离身,吃饭和睡觉的时候一直盯着手机屏幕;
3、经常发呆或者是走神,和孩子讲话没有回应;
4、喜欢撒谎,不知道孩子说的那句话是真,那句话是假;
5、吃完饭就把自己关在房间里,不允许进去打扰,更不让你乱动房间东西;
6、回到家基本不做作业,每次都说在学校写完了;
7、经常穿一些奇怪的衣服,不是挂饰就是漏洞。
1、保持耐心礼貌的和孩子交谈,不要伤害孩子的自尊心,多多关心孩子。
2、维护孩子的自尊心,不要总是挑孩子的缺点,要看到孩子的优点。一般人都喜欢给别人挑错,对自己孩子也是如此。这样的行为却会打击孩子的自尊心。孩子出于维护自尊心,就会本能的反抗父母,哪怕明明知道父母说得都是对的。
3、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。
4、不能与孩子顶着干。叛逆期的孩子最怕最讨厌的就是别人不理解他的想法而与他对着干,对着干只能带来糟糕的结果。我们应该细细分析孩子的内心想法,要当面与孩子沟通,语言上尽量平易近人。
5、多鼓励孩子,千万不要打孩子,就算做错事也要耐心的说而不是动手,还要多聆听孩子的心声,不要听完孩子叙述一件事时,不要听完就很生气,家长还要多换位思考,因为毕竟不是一个时代的人蛮,所以老师和家长还要多开导开导孩子,不要老是说你应该这样做,不应该那样做,这样说话往往带有强制性,孩子很不喜欢听,因为在逆反期的时候你越这么说,孩子非得这样么做。
6、多给孩子自由和空间,和孩子说话要干净利索,不要过于哆嗦,让他觉得很烦。
7、要站在孩子的立场想问题,与孩子要平等交流,不要压制孩子,与孩子交流时,多注意说话时的语气。
8、让孩子多体验体验生活,让孩子的生活领域很广阔,要让孩子知道生活中都要经过酸甜苦辣,要把孩子看成自己的朋友,尊重孩子……总之要多和孩子沟通沟通,学习成绩好了自然是好,学习成绩下降了家长也要多耐心指导。
一、父母要做好孩子表率。
父母在日常生活中一定要严以律己,在孩子的心目中树立一个良好的形象,要让孩子感觉到自己的父母是最棒的,并为有这样的父母而引以自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。
二、要双向沟通。
沟通属于双向性的,必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求,家长需要给孩子足够的面子,这样才能消除沟通障碍,让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权,即使把事情做砸也是在接受的范围之内。虽然一些大的事情不能让孩子做主,但是也不能完全否决,应该先听一听孩子的真实想法和意见,不仅仅给予他们表达的机会,同时拉近亲子之间的关系,了解孩子的价值观。
三、不能一味的念叨。
青春期的父母黄金准则就是不能唠叨,少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育,会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候,他们都会有自己的想法,希望能迫切的表达出来,而且有独立的意识,非常反感家长的价值观植入。
四、要学会关心。
在青春期孩子的学业固然重要,但是给孩子沟通交流的时候,不能一直拿着成绩来比较,这样会让他们心理上出现压力,怀疑家长的交流动机,势必会让他们反感,不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩,会触及他们敏感的神经。
五、适当示弱。
孩子,尤其是青春期的孩子比较敏感,家长在沟通中应该训练自己的觉察能力。
感受到关系紧张时要收敛并且想办法修复,青春期的孩子情绪爆发时,不能硬来,家长可以适度示弱并进行安抚,等孩子情绪缓和了,再继续讨论有争议的话题。
六、要给孩子一定的肯定和鼓励。
每个人都希望得到他人的肯定和赞美,孩子也是如此。每次给孩子沟通时,应该先肯定孩子的优点,再指出缺点。赞美是需要一定的技巧,在表达肯定的时候不能过于浮夸,以免让沟通变得愈加困难。
七、做好引导工作。
时代不同,父母的思想也要跟上孩子的步伐,不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子,自己的经验只是参考价值,不能把自己的经验强行灌输给孩子,不仅会让他们反感,反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时,不要直接告诉他们该如何做,应该让他们自己选择。
一、青春期反应
孩子进入青春期后,一个很大的变化就是自主性加强了,“自我中心”的表现更加突出。他们对事情有了自己的看法和处理办法,喜欢和自己年龄相仿的人交流思想。有了困难,宁愿向朋友启齿,而不愿求助于父母。这是生理发育和心理成长的正常反应。
二、厌恶家庭环境
对小孩子来说,父母的争吵会使他们产生恐惧心理,随着年龄的增长,这种恐惧就变成了厌恶。长此以往,孩子就不习惯和父母接近了,更别提谈心了。
三、需要一个“沉默”的时间和空间
青春期正是人生道路上价值观、人生观的形成时期,这个时期,孩子变得比从前爱思考了,很多孩子都呼吁“我需要一个安静的空间”。这些对他们来说是调整身心的重要方式。
四、不关心孩子内心的想法
青春期的孩子自我意识增强,他们跟希望父母理解自己,理解他们心中真实的想法,而不是处处管束的他们,让孩子按照父母的方法去做。
1、认真思考孩子提出的要求,谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔,会让处于叛逆期的孩子很恼火,更难信任家长。有些家长习惯性否定,再与孩子谈判,使孩子一开始就与家长对立。
正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下,然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、仔细观察谈话是在哪里中断的。
当家长与孩子沟通出现问题,孩子常常闭口不语或激烈反驳,使得既定谈话中断。反过来,家长可通过观察中断的节点,来反思哪些表达方式会激起孩子的反感,从而避免沟通中断。
比如,如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤,那很可能他努力的尝试过,但效果不好,自己也很沮丧,家长的说法让他更加反感,会对学习更不感兴趣。
3、重新认识孩子,了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
4、改变原有沟通方式。
跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。
5、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。如,孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之,他也会懂得为自己考虑。