0--18岁是孩子心理发展的奠定阶段，这个时期里不同的阶段孩子的表现行为也不同，心理变化也不一样，作为父母想要更好地与孩子相处，建立良好的亲子关系，就必须了解孩子成长各阶段的心理特点和沟通方法。

0--1岁（婴儿期）：

这个阶段的小朋友们是建立安全感、信任感的时期，是小孩产生对他人信任感的开始，这时的小朋友内心的感知能力很强，也比较敏感。

因此作为家长不宜和小朋友分隔太长的时间，要保持稳定的养育感和安全温馨的养育环境。

1--3岁（幼儿期）：

这个时期的孩子对于父母有较强的依赖心理，但是对于未知物又有着探索心理。通常表现为调皮又惹人喜欢，是孩子自主性的萌芽。

父母就需要保证小朋友的安全问题，既要支持孩子向外探索，又要让小朋友在安全的范围内。

3--6岁（俄狄浦斯期）：

这个时期又可以作为孩子的玩耍时期，是孩子对于自己性别认知的关键时期，父母这个时期在孩子的眼里，既是可模仿的榜样，又是竞争者的存在，期间小孩的语言表达能力飞速成长。

作为父母可以带着孩子多进行一些日常交流，为孩子提供一些社交场所或者户外运动的条件。

7--12岁：学龄期（小学阶段）

这个时期的小朋友处在自我意识、自尊心、理想的建立，也是情绪表达模式的建立，初步接触和认识社会道德。

学校和同伴对于孩子的影响逐渐增加，开始产生独立意识，对父母的依赖开始慢慢减少，偶尔会陷入独立又自我矛盾的年龄，这个时期也是向青春期过渡的阶段。

父母需要表现出更多的耐心，去引导和启发孩子，多以身作则帮多方位的小朋友拓宽知识面和眼界。

12--18岁：青春期

这一阶段孩子处于自我认同自我反思、价值观与道德观建立的时期，会有想要对抗家长的想法，在意自己认同的朋友。

这个时候的家长不建议插手太多孩子的事情，尽量多尊重、多聆听，少唠叨，让孩子自己决定一些事情。

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