大家好， 我是艾米妈~

作为父母，我们都希望自己的孩子能在自己的管教下，少走很多弯路，能够变得更有出息，更有教养，各方面都能够更加优秀。

正是基于这个原因，爸爸妈妈们就会从孩子能听懂话开始，对孩子各种“管”，孩子也会在爸爸妈妈每天各种管教中成长。

但是，父母对孩子如何管才是真正的管教？如何管教孩子才会真正对孩子成长有利？

关于这点，我比较赞同一个说法，就是家长不要乱管孩子，不要总是听说这个方法好，就赶快用到自己孩子身上，听说哪个方法好，就又试用另外的方法。

这样的结果是，孩子在各种混乱的管教中，不知所以，很茫然也变得叛逆更不听话。

其实，家长对孩子的管教，只需要抓住重点，抓住能对孩子成长产生深远影响的因素就可以了。

总而言之，父母不要“乱管”孩子，主要管好5点，孩子自然会出类拔萃有出息

孔子曰“不学礼，无以立。”这是告诫我们，如果一个人没有礼貌就很难在人群中立足。

作为家长，我们应该都知道，在与人相处中，可能不经意的一句话，一个动作就会给人失礼的感觉，结果自己还不知道怎么回事，就得罪人了。

而那些彬彬有礼的人，不管走到哪里，他们的一言一行，都让人感觉舒服，和这样的人打交道，也能感觉到被尊重。

而尊老爱幼又是我们中华民族的优良传统，对长辈的态度，更体现一个人的教养和礼貌。一个人有没有礼貌，从他对长辈，对老人的态度就可以看出来。

所以，见到长辈一定要礼貌地打招呼，态度要真诚，不管是见到叔叔阿姨，还是老人等长辈，都要主动问好，并且要用对方听得见的声音，声音不要太大，也不要让对方听起来费劲。

如果一个孩子见到长辈时，总是这样礼貌到打招呼，就会让长辈们见到就心生欢喜，感觉这个孩子有教养，尊重长辈，愿意和这样的孩子多说话，多沟通，更愿意传授一些人生经验，给出建设性建议。

相反，一个不尊重长辈，见到长辈都不打招呼，或者打招呼敷衍的人，在其他地方也会没有礼貌，这样的孩子在学习和以后的工作中， 也会处处碰壁，做事情会遇到很多阻力。

所以，父母平时管孩子，要让孩子学会尊重长辈，见到长辈要主动真诚地打招呼问好，表达对长辈的尊重。

我们都听说过这样一句话：有一种尊重，叫不打断别人说话。我们都知道病从口入，祸从口出，就是告诉我们，时刻要管住自己的嘴。

因为如果一个人管不住自己的嘴，很容易招来讨厌，朋友晶晶就有一个坏毛病，就是喜欢在别人说话的时候突然插嘴，打断别人的话，这让对方觉得自己不被尊重。

有一次几个朋友一起吃饭时，其中一个朋友在讲述她回婆婆家的一些经历，结果那个朋友正讲得兴致勃勃时，晶晶就插嘴开始表达自己的想法，然后说自己回婆婆的经历。

结果那个朋友说几句，晶晶就要插嘴，弄得这个朋友越讲越没有兴致，没讲完就闭口不说了，这顿饭也是悻悻然吃完。

最后那个朋友说，以后再也不和晶晶一起吃饭了，让人不舒服，对人太不尊重了。

其实，晶晶一直都是这样，最喜欢打断别人说话，弄得别人好尴尬，因此她的人缘很不好，大家都不愿意和她走得太近，不愿意和她深交。

而总是喜欢打断别人说话的不良习惯，大部分都是从小养成的，所以，作为家长，我们从小在管教孩子时，一定要教会孩子不要轻易打断别人说话，这是对他们人的尊重。

午饭后到办公室，我就发现自己的靠枕不见了，东找西找都没找到，后来才知道又被同事小艾拿走午休用了。

小艾最喜欢不经过别人的允许就私自拿别人的东西用，经常是你找到她了，她就呵呵一笑，说打算给你打招呼的，但是没找到你，就先拿走了。

虽然说很多时候她张口借了，也会借给她，但是她经常这样不经过别人允许就私自拿走，还是让人感觉不舒服。

其实，这种未经别人允许，就喜欢乱拿别人东西的习惯，很多人都是从小养成的，小时候这样做的时候，家长并没有制止，孩子也就默认为是正常的行为了。

我家大宝班里就有这样的学生，经常乱动别的同学的物品，经常未经允许就拿别的同学的东西用，用了也不及时还，所以他们班里有同学东西找不到了，就会找这个同学。

最关键的是，这样的行为也容易让别人给他们贴上不好的标签，比如“偷拿”，因为”“拿”和“偷”其实就一线之隔，如果孩子经常不经别人允许拿别人东西，不但让人感觉没教养，更让人反感。

孩子幼儿时期就是白板，家长给他们怎么引导，孩子就会怎么做，因为他们缺乏是非观念、责任意识和自我控制的能力。

孩子在幼儿时期对自己所犯的错误认识不足，这个时候，如果孩子犯错了，家长应正确对待，千万不要使用责骂、逼迫等粗暴方式。

因为这种不分青红皂白，责骂的方式不仅不会帮助幼儿认识错误，反而会伤害幼儿的自尊心。

正确的做法应该是对孩子进行引导，对问题进行分析，可以教会孩子换位思考，让孩子知道，做错了事就要及时道歉，及时改正，这样才是有担当的好孩子。

如果家长在孩子做错事后，一味地批评、指责，孩子更容易产生逆反心理，在以后的成长过程中如果再遇到错误，就会采取逃避责任的方式来处理。

我们都喜欢和有担当的人相处，喜欢那些做事有自知之明，做错了能认识到，并承担后果的人。

体育锻炼不仅可以强健体魄，更可以让人在累的时候调节自己，让自己精力更充沛，头脑更清晰。

此外，一个人钟爱一项运动，擅长一项运动也是需要智商和情商的，最关键的是，可以让自己有独特的魅力，也可以有稳定的朋友圈，并且是一群热爱生活热爱运动的朋友。

体育运动其实还可以培养孩子的自信心，同时也会锻炼一个人的团队合作精神，这对于孩子以后的社会交际能力，领导力，团队协作能力自己抗压能力的培养，都有很大的帮助。

而爱好运动的人，性格往往开朗，情商也会更高，体育规则也会让孩子形成规则意识，可以磨炼人的意志，更可以培养人的自律性。

而自律性对于孩子来说，是非常重要的一种能力，因为无论孩子多聪明，智商多高，如果没有良好的自我控制能力，没有自律性，做事也是很难成功的。

作为家长，我们都希望自己的孩子朝着自己希望的方向发展，所以就想用自己的人生经历和经验管孩子，想要孩子少犯错，让孩子走捷径。

但是，人生就在于经历，而在这种经历的过程中，我们要把精力放到对的地方，管孩子放到重点上，不要乱管，而要管对。

所以，家长不要“乱管”孩子，只要管好上面说到的5点，孩子长大后就会优秀有出息。

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