小学生适合读的10本好书有《安徒生童话》、《叶圣陶童话》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《昆虫记》、《爱丽斯漫游仙境》、《童年》、《小王子》、《西游记》、《三国演义》等等。

一、《安徒生童话》

1.内容：《安徒生童话》是著名丹麦作家、诗人汉斯·克里斯蒂安·安徒生所写的童话集，内有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《母亲的故事》等多部经典童话小说，有现实主义和浪漫主义相结合的故事，也有揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间不平的故事，是十分优秀的儿童读物。

2.适合原因：《安徒生童话》是根据孩子们的阅读口味和身心发展的特点而写的。其中，语言生动幽默、栩栩如生，情节曲折离奇、引人入胜，这非常适合童年时代的小学生阅读。

二、《叶圣陶童话》

1.内容：《叶圣陶童话》是我国现代儿童文学经典宝库中的珍品，在海内外享有很高声誉，不少作品被收入中小学课本，影响了几代人；叶圣陶的童话虽然写于20世纪上半叶，但集中反映了当时的时代脉搏以及少年儿童和作家在那个时代的生活、理想和追求，至今仍有重要的现实意义和教育价值。

2.适合原因：叶圣陶的童话处处体现出“把成人的悲哀显示给儿童、人生而艺术“的儿童文学思想。而且叶圣陶的童话不同于安徒生童话或者格林童话，它是给中国的童话开了一条自已的路。所以小学生会非常喜欢的。

三、《伊索寓言》

1.内容：《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人。

2.适合原因：《伊索寓言》这本书的每个故事虽然很短小，但却蕴含着大道理，它可以为小学生树立最初的善良美好的价值观，使他们认识到真正的人生道路，明白做人的道理。

四、《爱的教育》

1.内容：《爱的教育》共一百篇文章，包括主人公安利柯在一个学年中所记的日记、其父母为他写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事。“爱”贯穿在每一章节中，既有国家、民族、社会的大我之爱，也有父母、师长、朋友的小我之爱，处处动人心弦，感人肺腑，寄托了作者对理想世界的美好向往。

2.适合原因：《爱的教育》是一部难得的供孩子们阅读的好小说，有好些发人深省的章节值得细细咀嚼。书中叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉得理想世界的情味，以为世间要如此才好。

五、《昆虫记》

1.内容：《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。

2.适合原因：《昆虫记》一书通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，而且也很适合培养小学生对于动物的喜爱和钻研的兴趣。

六、《爱丽斯漫游仙境》

1.内容：《爱丽斯漫游仙境》讲述了一位可爱的英国小女孩爱丽丝在百般无聊之际，发现了一只揣着怀表、会说话的白兔。她追赶着它而不慎掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在探险的同时不断认识自我，不断成长，在终于成长为一个“大”姑娘的时候，她猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。

2.适合原因：书中的爱丽丝喜欢探索新鲜事物，不怕危险，还喜欢思考问题找出方法。而且爱丽丝掉入兔子洞这一情节设计本身就很吸引人，尤其是儿童。读完这本书的儿童也往往会产生想和爱丽丝一起去漫游仙境的想法，饶有趣味。

七、《童年》

1.内容：《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。阿寥沙·彼什科夫三岁丧父后，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父卡什林是一个小染坊主，已濒临破产。他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，甚至第三代也受到很坏的影响。外祖父家里，弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。

2.适合原因：《童年》生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。这一作品也为小学生思维的深化和扩展起到了作用。

八、《小王子》

1.内容：该书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。

2.适合原因：童话是孩子开启心智的主要媒介。孩子们通过童话中展现的奇妙情节发散思维、认识世界，并能从中直观的认知美与丑、善与恶、好与坏。因此这本书非常适合小学生阅读，启迪智慧。

九、《西游记》

1.内容：《西游记》为明代时期吴承恩创作的古代长篇神魔小说，该小说讲述了唐僧师徒一路西行取经，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰。

2.适合原因：《西游记》是一部非常精彩的小说，书中师徒四人虽性格不同，但他们终团结一心、西天取经，经历九九八十一难，最终取得真经。因此他们这种精神也鼓舞着小学生们，遇事要不畏艰难、不怕险苦，坚强地与困难作斗争。

十、《三国演义》

1.内容：《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

2.适合原因：《三国演义》里有许多精彩的片段，例如苦肉计、过五关、斩六将、空城计、夜走麦城等。读了这本名著，会让小学生们明白从东汉到西晋这将近一个世纪中魏、 蜀、吴三国间的政治和军事斗争历史。可以启迪智慧、增长才智，并培养小学生的大局观。