前言

现如今，很多学生非常喜欢玩游戏，甚至达到了废寝忘食的境界，他们不分昼夜，通宵达旦，日夜颠倒，沉迷于虚幻的游戏世界中无法自拔。很多学生晚上躲在被窝里玩游戏，利用白天上课的时间睡觉，导致很多学生无心学业，就算想学，也没有多余的精力花在学习上，他们走上了与时代发展相反的道路。究竟是怎样的魔力，让他们连自己的未来都不要了呢？

游戏的发展

要想了解游戏的魔力，还要从游戏的发展开始说起。最初，人们设计的游戏都很简单，我最初接触到的游戏是贪吃蛇和俄罗斯方块，这些游戏的设计初衷只是为了打发时间，放松一下生活。并不具有成瘾性，也没有人会对这种游戏上瘾。

随着软件开发水平的提高，人们设计出更有趣味的游戏，比如1990年以后风靡中国的拳皇、三国志、小霸王游戏机等，游戏富有趣味性，并且可玩性高。并且这些游戏需要在游戏厅才能玩，给游戏开发公司带来了丰厚的收益，人们也看到了游戏的吸金能力。但是这些游戏没有社交功能，普及面并不广。

随着计算机网络的发展，出现了网络游戏（只要你的电脑可以上网，你就可以和互联网上其他玩家一起玩游戏，同时也可以在游戏上认识全国各地的朋友），当时流行的游戏是魔兽、传奇、CF、梦幻西游等，人们在游戏中体验战斗的乐趣，体验升级的快乐。这时期的游戏开发者目的非常明确，就是赚钱，买装备要花钱，玩游戏要花钱，各种道具都是收费的，开发者赚得盆满钵满。但是这游戏有一个缺点，需要充很多钱就可以很厉害，导致游戏不公平，游戏玩家中平民玩家占大多数，平民玩家并不想充钱，导致游戏很快就没人玩，缺少了活力。

随着电子竞技的出现，游戏出现了新的形式。比如英雄联盟，不靠充钱，只靠技术，就可以获得胜利，10人一局，每人分工，也有相应的段位激励。可玩性高，使得英雄联盟瞬间火遍大江南北，十几年后的今天，英雄联盟依然是全球最火的游戏。

使人上瘾的利器

1、丰厚的奖励。每当我们玩一局游戏，我们立刻可以获得丰厚的奖励，可以是经验，可以是金币，它的反馈非常及时。而学习并没有，当你认真学习了一两天，效果并不会及时显现出来。学习才难以坚持下去。

2、等级制度。我们玩游戏，可以升级，每一次升级你都能感觉到成就感，即使是枯燥无聊的刷经验，你也会觉得是充满意义的。因为你知道你现在的位置，你还需要哪些升级条件你是非常清楚的。而学习没有，你根本不知道你处于哪个阶段。

3、社交功能。很多时候，并不是你喜欢玩一款游戏，而是当你发现身边朋友都在玩的时候，你为了能跟他们有共同话题，才去玩这款游戏。或者当朋友外出聚餐不知道干啥的时候，总有人提议玩一局游戏，这时候，就容易沉迷进游戏里。

4、每日登录签到奖励。当你每天签到，都能获得奖励，连续签到次数越多，奖励越丰富，这就是在培养你坚持玩游戏的习惯。

5、经常推出游戏活动。这时候，就是在告诉你，你需要充钱了，新皮肤，限定皮肤，头像，都是在搜刮你的口袋。不仅要让你花钱，还要让你觉得自己赚了。

6、大型游戏比赛。丰厚的奖励，吸引很多学生想成为一名职业玩家，幻想通过游戏改变命运。为学生沉迷游戏、上瘾找了个合适的借口。

总结

你会发现，游戏的设计总是从人性的角度考虑，让没有社会经验的学生深陷其中，甚至很多成年人也无法拒绝。玩游戏谁最快乐？现在的你、你学习的竞争对手，以及游戏开发公司。玩游戏谁最不快乐？未来的你以及你的父母。因为最后，吃尽苦头的终究是自己和自己的家人。每个人都有自己的选择，大部分人都是在不断的做错事，不断的后悔。需要给他们更多的社会经历，才能认清自己该走的路。