阅读的重要性已经越来越被大家认知，阅读不仅关乎到语文，每一科的学习都离不开阅读。但是中国教育的普遍现象，说实话，大部分学生都是在高考政策的指挥棒下，“功利”地阅读。

真正阅读的时候，是你时而闭目思考，是你时而拍案叫绝，这种感觉就是酣畅淋漓却又意犹未尽的喜悦与幸福，合上书，闭上眼，与历史人物神游，与现代作家心悟，阅读赐予了我们力量，让我们感受一个与众不同的世界。

现在的老师给孩子们布置的作业又多，很多家长生怕自己的孩子输在起跑线，给孩子报了很多辅导班，但是国家政策又号召素质教育，孩子们在重重压力下，变得越来越弱小。

比如说最近收到一条朋友的私信说：我家闺女今年4岁多了，平时除了陪她读绘本外，还会让她背唐诗，并且以内容形象、叙事性唐诗为主。您认为她这个年龄是否符合这样的特性？另外，您可以推荐几本适合我家闺女这个年龄背诵的书籍吗？

我回复她：女孩子读诗挺好的。你说的叙事性唐诗是指《琵琶行》这类的吗？其实可以多背点短诗，由绝句到律诗，再过渡到长诗。也有不少专家认为，孩子在6岁时记忆力相当于一个成年人。当然，也可以让孩子在理解的基础上背诵长篇唐诗宋词。

当然，也有很多家长和我反映为何自己家里的孩子却不爱读书？一拿起书看不了十个字就犯困，阅读能力、写作水平怎么也提高不上去，这可怎么办？

原因可能就是很多家长都错过了孩子的阅读黄金期，才会导致孩子对阅读的热情再也提不上来了。

那么，什么阶段是孩子的阅读黄金期？

阅读敏感期一般是在孩子3岁到6岁这个时期，有些孩子的智力比较好会提前，而有些只有智力是正常，但一般不会超过7岁。因为7岁以后孩子的阅读相比于6岁前的孩子阅读更难养成，所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期。

其实，14岁前还有一次弥补机会，被称为儿童阅读的白银阶段，错过了之后孩子的自我阅读意识就会弱很多了。所以，家长们赶紧抓住补救机会，让孩子爱上阅读。

那么，不少家长们就问了，怎么补救？专家提出的3个实用方法，分享给你。

营造良好的阅读氛围

阅读环境很重要，家长们可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，能够受到不少好的影响。

或者可以给孩子准备不同类型和风格的儿童书籍，让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。

鼓励孩子“说来听听”，阅读写作相结合

在阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”，这样能增加孩子的沟通和表述能力。家长可以让孩子试着将观点写出来，意识阅读与写作的重要性。慢慢地孩子能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会有所提高，从而爱上阅读。

根据孩子兴趣引导阅读

有些家长为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但还是很少看书。

举个例子：有一个孩子爸爸认为孩子不喜欢阅读只喜欢玩游戏。但有一回朋友过来玩的时候给孩子送一套《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发400题》，他却非常喜欢而且反复读了好多遍，最后慢慢开始喜欢上阅读了。

不同年龄阶段以及水平的孩子，当然要读不同的书。

那么，家长选书也一项很重要的工作。贝贝妈妈知道孩子到了学步阶段时，他会对周遭很多事物感到新奇，是孩子认识各个事物的阶段。绘本是这个时期最好的教学工具。

慢慢地，可以从朗读词语转移到系列绘本，系列绘本的每一本就像是整本书的一个章节。一旦孩子可以保持长时间的注意力，你就可以轻松为孩子朗读长篇故事。

推荐给家长们一款《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发400题》适合3-7岁幼儿益智游戏，它是可以帮助孩子在成长关键期，让孩子玩着玩着就可以很好激发大脑发育（建议点赞、收藏哦，不然就找不到啦）

这套书参照世界著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者、当代认知建构主义鼻祖让·皮亚杰的理论体系编写而成。

在皮亚杰理论体系中“图式→同化→顺应→平衡”是幼儿的发展过程，看起来很复杂的问题在这本书却当成了”游戏“。比如在孩子已有的认知中，左右可能是这样的。

▲看拇指指向分左右，东南西北，上北、下南、左西、右东则是这样的——

而这套书会通过思维游戏让孩子发现，方向其实比以前所了解的更加细化且有趣。

多种方向+规律+推理

通过判断小机器人的旋转朝向，不仅可以训练还在对方向的认识同时还可以让孩子观察这过程中的变化规律，对逻辑推理能力有很大的帮助！

方向变化+观察+推理

根据小刺猬奔跑的方向判断左右，并通过观察传送轴方向变化，从而依次推理出正确答案。

在这个过程中，孩子不但开阔了眼界，锻炼了思维，还能够形成更加科学、严谨的知识网络。

皮亚杰指出，孩子的学习大都是通过活动完成的，知识起源于孩子与世界之间的活动。

《疯狂大脑思维训练营》10本书对应10个孩子喜欢，既贴近生活中的主题，同时也能让孩子在模拟游戏中与世界互动，获得更多的知识。

400道经典习题、近30种丰富题型

这套书共10册，10个主题场景，涵盖20多种题型，逻辑推理，数独，齿轮，图形，迷宫，统计，数字运算，天平等各种类型的谜题，共400道全脑开发题，灵活丰富也特别有趣味性，孩子很容易入手。

书中游戏题目的设计不是直接灌输知识点，而是以思维训练、能力训练为主。

培养空间力

培养想象力

培养数学力

培养逻辑力

培养生活力

培养记忆力

另外，这些思维训练游戏里，还融入了丰富的知识，涉及到生活、机械、世界知名建筑、动植物等很多常识。

这些练习和游戏都是以让·皮亚杰“培养孩子各个方面逻辑性”的理念为核心，丰富又有趣，一点也不枯燥，孩子们完全感觉不到是在做题，却能很好地提升思维能力。别让孩子输在了起跑线上了，赶紧入手吧↓↓↓