利表现在：是很好的通讯工具，方便交流;能通过一些APP，增加获取知识渠道;提供更多放松渠道，丰富课后生活。弊表现在：助长学生攀比之风，不少学生会拿名牌手机炫耀;网络信息泛滥，学生易受一些错误信息影响;自制力不好的学生，容易沉迷手机游戏。接下来就来进行一下具体说明吧。

1、学生使用手机的利

(1)方便互相之间的交流：通过手机，学生能够和同学、老师等保持联系，沟通感情，遇到不会的题，也能随时交流，或者汇报学习情况进度。当然手机中的定位功能、闹钟、录音、摄像等功能，也是很有作用的。

(2)可以帮助进行知识的获取：手机中会有很多的学习软件，能适应很多学生的需要，学习英语有相对应的英语软件，想要进行课后提升，也是有很多可以免费使用的学习软件，国家也是开放了很多的学习软件，供大家自由选择。

(3)丰富了学生的课后生活：作为学生，其实学习压力还是挺大的，无论是课程本身，还是考试结果，都可能给学生带来诸多苦恼，这时候就可以借助手机，听听音乐、看看电子书，劳逸结合，减轻学习压力，学习效率自然也就提高了。

2、学生使用手机的弊

(1)助长了学生互相攀比的心态：人们的生活越来越好了，手机品牌也是越来多了，好多学生交流的时候，就会互相讨论手机的品牌，不少学生甚至要求自己的家长去更换更贵、功能更强大的手机，以此来换取同学更多赞美，注意力自然转移到了学习之外了。

(2)手机上信息众多，不少学生易受错误信息影响：手机上新闻、广告、软件等比较多，不少学生没有正确进行信息的筛选，以至于接收到了一些错误的信息，养成了一些不好的价值观，给社会、个人、家庭，都带来了一些不好的影响，得不偿失。

(3)自控力差的学生，会沉迷游戏：对于自控力差的学生，手机游戏往往会吸引了其大部分的注意力，不少学生甚至在学习的时间，旷课去打游戏，不顾自身身体健康，每天晚上熬夜打游戏，长此以往，不仅是学习，身体条件也会每况愈下的。

当然，手机是科技不断进步产生的产物，我们需要借助它的优势，帮助我们实现更好的生活，对于学生来说，我们需要借助其强大的信息获取能力，学习和培养自己更多的技能，为社会创造更多的可能性。