小学生的思维和想法总是充满着“天马行空”，而在他们眼中很多事情格外简单、单纯，对于事情也都有着不同角度的看法，但常常也会为家长和老师带去许多的乐趣。

小学阶段的教育是承上启下的重要阶段，也是学生巩固基础知识的关键期，而学生们的学习成绩也逐渐变得越发重要，家长对于学生的教育问题也更加看重，而语文作为三大主科之一，作文成绩也是重中之重，而小学生对于语文作文也是“手到擒来”。

小学生作文《爸爸的毛》走红，爸爸气的直跺脚，老师忍不住笑出声

每个学生对于学习的天赋并不同，有的学生知识储备含量丰富，但也有的学生“肚子里没墨”，写作文时也常会闹出许多的笑话，而看这位小学生写的作文《放屁》，真是个人才呀！

一句简单的“做人要厚道，闻就闻了，怎么还要配方呢”？也让老师看后哭笑不得，直言一句“你同桌情商真高”，而小学生作文不仅有着天马行空的想象力，还有着强烈的画面感，文笔更是出彩，也难怪老师直接给满分了。

学生在学习阶段，常常会遇到各种各样的小事情，而当这些小事情经由学生的文笔书写出来，那也会显得格外喜感，这位小学生的作文《我的姐姐疯了》，估计姐姐看后也要气不打一处来吧！

“三胎”政策的开放，也让二胎变得不再是什么新鲜事情了，而若是两者之间年龄差距较大，那也会上演“血脉压制”，一句“我还是别惹她了”，也深深道出了学生无奈的心理，学生真是个“小机灵鬼”呀。

学生除了会把日常生活写进作文之中，还常常会将家长代入到作文之中，但有的学生能将老师感动到热泪盈眶，也有的学生让老师看后笑出鱼尾纹，小学生作文《妈妈真虚伪》走红，估计妈妈看后脸都绿了吧。

小学生的作文不仅行文流畅、画面感强烈，还给人一种莫名的喜感，一句“我不明白她们为什么要骗人，女人真虚伪”，估计是少不了妈妈的一顿批评教育了，怎么什么话都敢说呀！

良好的家庭教育对学生的影响颇深，而这位小学生也通过作文向妈妈表达自己深深的爱意，虽然通篇没有提到“爱”，却在字里行间中透露出爱意。

小学生写的《我眼中的妈妈》这篇作文，老师看后也深深地被感动了，虽然学生的妈妈并非是大文学家，但却有着独特的力量，而学生也要在学习之余，多向家长表达自己的情谊。而除了描写妈妈之外，还有的小学生会描写爸爸，也常常会让人感到啼笑皆非。

小学生作文《爸爸的毛》走红，爸爸看后气得直跺脚，叫人捧腹大笑

这位小学生写作文另辟蹊径，直接用《爸爸的毛》当作为标题，真是太有才了，但估计爸爸也会气得直跺脚吧，老师看后却笑出鱼尾纹！

其实很多小学生自身的文采有限，在写作文时都会下意识地加入一些积累的词汇量，比如歌词、影视剧台词等等，而家长也要积极引导，让学生积累更丰富的知识含量。

毕竟“巧妇难为无米之炊”，当学生自身的词汇量较少，那写出来的作文也会显得很空洞无味，而当学生熟读诗词歌赋，并积累优美的美词美句，那在写作文时也会变成“小菜一碟”。

而在笔者看来，学习使人明理，读书使人明智，小学生积累词汇量也能为将来的学习阶段打下良好的基础，而不是写作文时脑袋“空空如也”，空有一肚子的感慨却不知从何处说起，那也会影响到学生的学习心态。

丰富的词汇量是写作文的基础，家长也应起到带头作用，引导学生充实知识含量

其实小学生的学习过程并不困难，在日常生活中都能有所收获，关键还要看见是否积极引导学生，而当家长付出更多的精力与心思时，学生自然也会感同身受，并有着良好的积累。

家长应营造良好的学习氛围，培养学生拥有学习的兴趣与爱好，而不是将学习当成负担或累赘，毕竟兴趣是学生最好的老师，而家长也应制定好学习的“规矩”，并与学生制定好学习的约定，争取共同成长共同进步。

当学生有条不紊的按照学习计划来提升自身，家长也要及时的给予学生更多的鼓励与信心，并帮助学生查缺补漏，弥补学生自身的缺点与不足，争取更好的面对学习，并积累丰富的词汇量，写出更好的作文！

笔者寄语：每个学生对于学习的态度都是不同的，但是所能积累的词汇量也决定着学生的作文成绩，而家长也不要忽视大意，虽然不能让学生“行万里路”，但却能够实现“读万卷书”，也希望学生能写出更加优美的作文，并收获优异的学习成绩！

今日话题：你认为小学生如何才能写出更好的作文？

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