双减之后拼妈时代正式到来，一到周末往往是老母亲最烦躁的时候。

你有没有困惑过，为什么我以前读书的方法，对我的孩子来说是完全没有效？你是不是心中时常在咆哮：“这孩子教来教去怎么都教也不明白！”

其实，主要的原因是我们忽略了每个孩子都有他们自己独特的学习风格。

哈佛大学教育研究院的霍华德·加德纳教授在1983年出版的《智力的结构》一书中根据孩子们的不同学习特点，将学习风格分为：视觉型、听觉型和体觉型三种。

视觉型学习者

这类型的孩子从小就擅长观察，能感知到他人说话时的嘴唇动作以及肢体语言，通常，他们也很喜欢看书、拼图以及玩找茬类的游戏。

如果没有视觉性载体，他们的学习效果可能就会差一些，比如必须通过图片结合的方式才能认识新的文字。

◆ 建议：

对于这类孩子，要采用视觉化的教育方式。比如背诵口诀表背不下来，就可以把演算的过程写在纸上，一步步推导给孩子看。生活上的常识教授也是如此，在孩子眼前示范一遍，效果更好。

另外，也可以引导孩子看具有教育意义的视频，或是记忆卡片。

听觉型学习者

这样的孩子通常对身边人随口说的一句话或听到的背景音乐，很快就能模仿出来，在语言学习方面具备较大优势。

◆ 建议：

这类孩子学习时可能不会喜欢太过安静的环境，可以尝试着制造一点白噪音。

另外，相比独立思考和学习，他们可能更适合讨论和交流的方式。父母可以多准备一些有声读物，或通过向他提问，要求他复述等方式加强理解。

体觉型学习者

通常而言，这类孩子不太适合传统的老师讲述学生听的教育方式，需要通过移动、触摸或操作等方式来获得最理想的学习效益。

◆ 建议：

好比让孩子学几何，最好的方式是给他们模型，让他们自己去触摸和感受。

再或者，让他们自己来动手操作，摆出各类文字，或是边走路边复习课文，总而言之，学习的时候可以配合上一些动作。

《发现孩子的学习风格》一书中有一个这样的例子：一个男孩不论背多少遍乘法口诀表都记不住，后来专家建议他一边拍球一边记忆，居然很快就熟记了，因为他是一个体觉型学习者。

所以说，没有什么学霸与学渣，只有不同学习风格的孩子。只要家长能深度了解孩子的学习风格，并因材施教，就能更好地引导他们。