文/颖妈

在心理学家阿德勒的《儿童教育心理学》一书中，个体心理学总结出了这样的结论：环境所产生的坏的影响，最终会导致孩子犯下错误。如果父母把孩子的生活处处照顾得很周到，那这个孩子往往就会很懒散；父母经常因为小事斥责孩子，这个孩子往往就会撒谎成性，而此时，如果父母因为孩子撒谎的毛病对其更加苛刻强硬，结果只会适得其反。而动不动就对孩子大加夸赞的家庭，孩子长大后往往稍微做点什么，就觉得自己很了不起，无法完全地做好一件事。

教育孩子是一门学问。没有谁能说自己的教育就能教出世界上最优秀的孩子。教无定法，贵在得法。没有所谓完美的教育方式，但是我们可以从一些案例和研究中得出经验教训，避免在儿童教育中走入误区。

以下五种教育方法，很多家长喜欢用，但其实对孩子危害不小，甚至会影响孩子的一生，看看有没有你？

（一）父母言而无信

有些家长在面对孩子的无理要求或者频繁的需求，自己无法满足时，就用缓兵之计来应付孩子，先答应了孩子的要求，等孩子平静后就不在兑现。殊不知，孩子伤心失望不说，还会导致孩子对父母不再信任，也不愿意再听父母的话，还有甚者，也会有样学样，或者先斩后奏，一旦养成这样的品行，会让孩子以后的人生路越走越窄。

《曾子杀猪》就讲的是一个诚信故事。曾子的妻子有次打算上集市买东西，孩子非要一起去。于是妻子骗孩子说，你乖乖等我回来，母亲杀猪给你吃。听到母亲的话，孩子乖乖地在家等着。结果妻子回来，却没有兑现承诺。曾子知道了以后，什么也没说，直接拿刀杀掉了家里的猪。并且告诉妻子，答应孩子的事一定要做到。尚有古鉴在此，只有父母以身作则，孩子才会往更好的方向发展。

（二）太注重物质奖励

心理学中有个“雷柏实验”，雷柏将孩子们分成两组，他对第一组孩子说：你们如果画得好，我会送给你们奖品，他对另外一组孩子说：你们画画吧，我想要欣赏你们的画。实验结束，第一组孩子都获得了奖品，而第二组孩子得到了点评和鼓励。接下来又进行了几次，第一组中喜欢画画的人越来越少，而第二组孩子对画画还保持着最初的热情。

这个实验也表明，物质的奖励只会对孩子起一时的作用，当孩子对这种奖励的行为失去兴趣以后，做事情的积极性就会消退。

物质奖励效果并不是最好的，有可能会起到适得其反的作用。千万不要使用“糖衣炮弹”来助长孩子的贪心。

（三）满口都是“别人家的孩子”

在孩子小的时候，父母的认可和赞赏对他们来说非常重要，能够帮助孩子增强信心、获得成长的动力。比尔盖茨的父亲在采访时曾说过，“永远不要贬低自己的孩子，只有当你意识到这句话的重要性时，才能与孩子更好地相处。”

生活中时常见到这样的家长，本想激励孩子却总是拿别人的孩子跟自家孩子比较，“你看隔壁轩轩哥哥，这次考试又拿了第一”。“我们满满什么时候也能像乐乐一样自己好好吃饭就好了。”“天天就知道玩游戏，啥时候数学也能像你们班的第一名学习学习”.....

总是拿别人跟自己的孩子比较，会严重损害孩子的自尊。孩子做得不好,可以对弱项处进行适当指导，让孩子知道如何改进、进步。多点包容，也就保护了孩子的自尊心。毕竟每个孩子内心是想要向上、向好的。多看到孩子的闪光点，多表扬孩子做得好的一面，慢慢也会将孩子的弱项带上来。

（四）包办孩子的一切

不让孩子做这个，不让孩子做那个，把孩子的饮食起居照顾得无微不至，在孩子的业余时间安排各种学习项目而生活上的事一概不让孩子去做，包办孩子的一切就是扼杀孩子的创造力。

中华神童魏永康13岁考进湘潭大学物理系。17岁以全国总分第二的成绩考入中国科学院高能物理所，成为硕博连读研究生。却因为生活无法自理，最终被学校劝退。连硕士学位都没有拿到。

孩子终将会离开父母的羽翼独自飞翔，在适当的年龄，就要让孩子学会为自己的生活和学习负责，学会自强自立。有些家长担心孩子不会，其实只是因为没有给予实践的机会。父母不应该成为孩子人生中的主角，而是要做好孩子人生的引路人。

（五）使用冷暴力

面对孩子倔强、不服管教，父母就会随口来一句，“不管你了，你爱怎么样就怎么样。”殊不知，父母的冷漠会伤害孩子幼小的心灵。

还有的父母感情不合，于是就将自己的坏情绪发泄到孩子身上，随口说出一些不好的字眼，“混蛋”，“死一边去”，让孩子间接受到冷暴力的伤害，成为父母感情的牺牲品。

父母对孩子的冷漠、漠不关心和疏远，会导致孩子心理上受到严重伤害，让孩子对学习生活失去信心，造成内向、孤僻、冷漠的个性，影响孩子未来的人际关系和家庭关系。

以上五种教育方式，你有在用吗？

育儿先育己，让我们一起成为更好的父母。

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我是颖妈，一孩妈，家庭教育指导师，育儿达人，科学养育践行者，多平台应邀优质创作者，专注育儿干货和儿童早教心理知识分享，喜文字，乐分享，我手写我心，喜欢记得关注转发哦！