你听过“罗森塔尔效应”吗？
图片来源于网络，侵删那是发生在半个世纪前，1968年的一天，美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到了一所小学。 他们从一至六年级各选了3个班，并将这18个班的学生随机分成了2组。
接着，两位心理学家告诉第一组的老师：你这组的孩子虽然成绩不好，但其实非常优秀，只要你耐心、用心地教导他们，他们将来一定会更优秀。
而对第二组的老师却这么说：你这组的学生现在的水平已经是最好的了，以后不会有啥大成就的，你就看着办吧！
然后两组的老师果然就用不同的态度去对待学生，第一组的老师用非常积极的态度去教育学生，而第二组学生没有受到积极的教育。8个月后，神奇的结果出现了。
第一组的学生，成绩都有所提高，而且性格活泼开朗，自信，更乐于和别人打交道。相反，第二组的学生的成绩全都下降了。
图片来源于网络，侵删这个现象就叫作“罗森塔尔效应”，也叫作“人际期望效应”。这个实验传递出一个什么信息呢？那就是：
积极的教育和关怀能够对人产生正向的影响，能够帮助人在身心方面都获得更好的发展。
积极教育逐渐成为主流
积极教育现在其实逐渐成为了主流的教育方式，老一辈的“棍棒底下出孝子”“不打不成才”的教育方式正在逐渐地退出教育历史的舞台。
清华大学心理学系主任彭凯平在《孩子的品格—写给父母的积极心理学》这本书中也提到：
未来善于与他人合作，能够感染他人才是真正的本领，而积极教育就是帮助孩子具备这些能力和优势。
看到这的你是不是也很好奇，到底什么是积极教育？
积极教育属于科学教育的范畴，是通过关注人的正能量、善良天性、良好品德等内容，来对孩子进行积极的、正向的教育方式。
积极教育好处多多
那么这时候你是不是又会问，既然现在心理学界、教育界都推崇积极教育，那积极教育的作用到底是什么，或者说到底对孩子会产生什么影响呢？其作用主要展现在3个方面：
一是帮助父母成为更好的自己。 父母的一言一行都在时刻的影响着孩子，所以当父母的状态是乐观、积极、幸福感满满的时候，孩子也会逐渐朝着这样正向的方向成长。
二是提升孩子学习的积极性。积极教育可以帮助孩子提升学习的积极性，进而提高成绩，同时还能帮助他们养成良好的学习习惯。
三是培养孩子的积极情绪。积极情绪可以帮助孩子更好地面对困难，提升孩子面对挫折的能力。
其实上面我提到的那些内容，只是《孩子的品格》这本书的冰山一角。书里还会通过大量的实验以及真实案例，向你展现积极教育的力量。同时会为你提供具体的办法，帮助你去提升孩子各方面的能力。
这本书我已经读了2遍了，每次都有新的收获，现在我也经常有意地去暗示自己要积极地生活，对我的女儿也是如此，基本上都是积极地鼓励她，所以她现在性格非常开朗。
接下来我会继续和你分享里面的有用的知识。在此之前，建议你不妨也去读一读这本书吧。
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