1.性格描写：我的朋友非常开朗、活泼，她是我们班的“开心果”。我的朋友有点内向，上课回答问题时候也羞答答的。2.外貌：我的朋友有一双大大的眼睛，水汪汪的，跟一只小精灵一样。我的朋友喜欢穿裙子，好看的就跟白雪公主似的。3.兴趣或才艺：我的朋友喜欢打篮球，他的偶像是科比。我的朋友会跳拉丁舞，她跳舞的时候就跟一个小明星一样。4.其他方面：我的朋友就跟一个“大喇叭”一样，我们班同学的事情他都能广播出来。我的朋友非常善良，经常帮助我们班的小朋友，是一个默默无闻的“小英雄”。我的好朋友的偶像是马龙，所以他每周都去联系乒乓球。我的好朋友以后想当一名医生，可以治好好多好多的病人，让他们远离病痛。

三年级小学生如何描写人物

三年级小学生描写人物时候，内容方面，可以从外貌、性格、兴趣爱好、才艺、偶像、理想等各方面去描写；在写作手法上，可以使用比喻、排比等手法；

在用词方面，三年级小学生掌握的词汇还不是很多，所以可以多使用一些叠词，比如水汪汪、胖乎乎等，这样的写法既能充分表达好朋友的特点，也能体现小作者的天真浪漫和童趣。