厌学的学生要不要休学 休学的利弊是什么

　　我接待过的所有厌学学生家长都问过我一个问题，那就是厌学的学生要不要休学，休学的利弊是什么？今天我谈一下我对这个问题的看法。

　　休学往往是学生厌学行为和厌学生的非常严重时。不得不的选择。

　　我们首先从理论上分析一下严重厌学学生休学的利和弊。

　　休学的好处是，一、对于严重厌学的学生，休学是一个疗伤的过程。可以暂时告别学习、考试和竞争，进行真正的放松和调整。

　　第二，避免伴随厌学带来的抑郁症，避免出现致伤致残的风险。

　　第三，可以给家长更多的和孩子交流的时间，改善亲子关系。

　　那么休学可见的缺点就是孩子多花一年的时间和家长一年经济上的额外支出。

　　但是对于初中生来说，情况又有一些特殊。对于初一和初二的学生来说，学习的难度和强度是一步一步增加的。

　　有的学生会因为不适应初中生活，或者学习体验差，或者跟不上进度，听不懂课，或者讨厌某位老师和同学。

　　等等各种各样的原因，出现厌学的情绪和偶尔的厌学行为。

　　一般这个阶段出现厌学问题，往往是所谓的差生。此时采用我们的心理辅导和学习管理的方式。一般能够很快的解决这些问题。

　　但是如果在初一、初二阶段就出现了严重的厌学问题，出现不去学校在家躺平的情况，那就不是学校和学习的问题了。

　　那家长需要认真评估一下孩子是否适合于升学这条道路，毕竟有的孩子确实不擅长读书考试。家长可以为这样的孩子找着别的打算。

　　不少学生会在初三阶段出现一些问题，面对迫近的中考，面对难度越来越大的书上内容。面对自己起伏不定的排名，还有家长和老师的期望，自己对自己的要求，甚至还有一些已经放弃中考的同学的干扰。这都会让很多初三生出现突然严重的厌学行为。出现突然就不想去学校的情况。

　　家长心急如焚，这一类学生最需要的是心理上的辅导帮助。但一般的心理咨询师往往缺乏关于学习和中考的经验，无法对孩子进行深入的沟通和指导。

　　对于我们来说，在初三有限的时间里，同时解决孩子心理和学习上双重问题，我们也会觉得时间紧。

　　有的孩子会因为严重厌学问题，最后不得不选择休学一年。如果学生是因为学习的原因才选择休学，那么休学并没有什么好处。

　　很多学生选择休学一年，希望能够调整自己的状态，为自己的学习争取更多的时间。但这种想法很美好，但现实效果并不好。

　　一些学生在休学前制定好的计划，安排好了学习。在休学以后，懒惰和游戏会破坏学生的计划。

　　对于目标不明确、自控力不足的人来说，即使休学一年也会浪费大量时间。

　　同时，长期在家脱离校园生活和集体生活，可能让孩子出现涩口、抑郁之类的新问题。家长要耗费大量的时间和精力进行陪伴的治疗。

　　在有的案例中，亲子关系还会出现恶化。

　　我接待过，因为厌学问题休学在家两年以上，孩子休学并没有解决孩子的厌学问题，反而带来了一堆新问题。

　　最后谈一下我的结论，家长日常要关注孩子的学习和成长情况，及早发现孩子的厌学情绪和行为及早解决。

　　当出现轻度和中度的厌学情绪时，可以短期请假，积极进行心理辅导之类的治疗，争取尽快返校。

　　对于问题严重，不得不休学，不能让孩子长期待在家里，一定要安排孩子私教或者其他的事情。