所有的父母都对自己的孩子有着无限的期望，从孩子出生的那一刻起，父母就竭尽所能为孩子创造最好的条件，把孩子抚养成人。这就是为什么父母有 "望子成龙、望女成凤 "的心态。父母总是希望自己的孩子长大后能获得成功，希望自己的孩子能成为家庭的希望。

今天，许多家长已经意识到，养育孩子不仅仅是智商的问题，也要发展孩子情商。在当今社会，一个人的生存不仅取决于所学的知识，而且还取决于个人素质和与人交往的方式，也就是情商水平。

所有的孩子都是在父母的呵护下长大的，但总有一天孩子会离开父母的保护伞，独自站在社会上，如果没有良好的情商，就会更难融入社会和自身的发展。但是今天，许多家庭都是独生子女，所有家庭成员都会溺爱孩子，这导致了许多孩子的自私和自负行为。

特别是，现在许多孩子因为父母必须去工作或外出务工，而被留在祖父母那里照顾。老人带孩子的主要缺点是太溺爱孩子，这导致很多孩子在家里为所欲为，到了学校后与同学相处不融洽。因此，在养育孩子的过程中，父母需要意识到孩子性格形成的三个关键时期，并通过这三个阶段把孩子培养好。

1、婴儿时期

我们大多数人的认知里，会觉得婴儿太小，不会有太大的情绪变化。即使有表现，也只是哭和笑而已。大多数人认为婴儿哭是因为饿了、拉了、需要睡觉或感觉身体不舒服，其它的不怎么研究的。

事实上，婴儿在婴儿期有很大的情绪变化。新生儿最明显的表现是对周围的人有强烈的依赖性。这是最早期的依赖形式。因此，婴儿一般对母亲有强烈的依恋，通常只在母亲的怀抱中感到安全。

2、学龄前的幼儿时期

从出生到两岁左右，孩子一般都非常听从父母的话。但是在三岁的时候，当孩子有了自己的自我意识，他们就会变得不那么顺从于父母。许多父母可能都经历过这个时候，孩子莫名其妙地变得爱发牢骚、爱玩耍，而父母却无法劝服。

在这一时期，孩子的个性发生了明显的变化，变得更加固执，总是与父母对着干，遇到不顺心的事情就发脾气。例如，当父母带孩子去商场时，如果不买他想要的东西，就会开始哭闹，甚至在地上打滚，而且通常不会放弃，直到得到他想要的东西。

当然，在这段时间里，父母不应该只是训斥或责骂孩子，也不应该只是以无原则的方式去顺从他们。前者会让孩子感到害怕和软弱，而后者则会让孩子认为这是让父母妥协的一种方式，并认为他们下次这样做就会偶效果。父母应首先控制自己的情绪，等到孩子哭完后再试图与孩子交谈或寻找解决办法。

3、上幼儿园的阶段

现在许多孩子在三岁时就开始上幼儿园，这样一来，孩子就已经和社会群体接触了。这是因为幼儿园是一个小社会团体。在这个小组中，孩子会与性格相似或性格不同的孩子接触。他们中的一些人相互模仿，通过与同学的互动，一些人慢慢改变了自己的性格和习惯。这实际上是一个迹象，表明孩子们正在慢慢适应和融入社会。

我们都说做事先做人。人品不好即使很聪明，有很高的智商，也很难成事。0-6岁是孩子性格发展的关键时期，在这个时期关注孩子的性格、情商和情绪管理比让孩子学习不同的技能更重要。

一个性格好、情商高的人，能更好地调节和管理自己的情绪，不会一有机会就和别人闹别扭。他将能够更好地理解对方的感受，并作出适当的反应。

每一个孩子出生时都是一张白纸，他能成为什么样的人，取决于父母对他的教导。家长应该利用3-6岁的关键性格期，培养孩子良好的行为和性格特征，使他们在未来有更好的发展。

6岁以前是情感认知发展的黄金期，也是教育引导的黄金期，家长要注意多从实际场景中引导。但对于小孩子来说，根本听不懂大道理，所以最好的办法，是借助有针对性的教育绘本，让孩子通过听故事，理解内容，达到举一反三的效果。

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如果我们总是找不到陪伴孩子的理由，为何不陪他们看看故事书，谈谈心得体会呢？这也能促进亲子之间的感情和羁绊。

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