极目新闻记者 张裕

视频剪辑 彭柳刘

通讯员 潘尖

手掌缓缓托起，紧接着小火苗将手部点燃，一团火焰升起，教室内响起一阵尖叫。这不是武侠世界里的武功，而是湖北省水果湖第二中学9年级（6）班的化学“魔法课”。3日，化学张东老师在接受采访时表示：“‘魔法课’自开设以来，学生们对化学的兴趣有了明显的提高，许多学生能够独立完成一些较为复杂的化学实验。”

在“魔法课”上，全班同学被分为了不同的小组，每个小组轮流进行演示，演示之后还会就实验所涉及到的知识进行讲解。这周化学课讲解的内容是第七章“燃料及其应用”。于是，化学张东决定让同学们练练“火云掌”，既是教学内容的复习，也能拓展学生们的动手能力。

参与实验的小组成员告诉记者：“看起来火焰是烧在手上，其实火焰燃烧的是手掌上泡沫里的可燃气体，而泡沫本身也是很好的阻热剂，虽然之前就已经明白了原理，但是火焰燃烧在自己手掌上，还是觉得很神奇。”

焰色反应可以看到含铜离子物质的火焰是绿色的；鲁米诺荧光实验，可以让学生们发现看不见的血迹；变色龙则能看见试剂的颜色从无到有，再从有到无。同学们不仅在实验中发现了化学的神奇，也更加注重实验背后的各种知识原理。

截至目前，人造雪、焰色反应、铁树开花、火云手、法老之蛇，每周一个主题，该班学生们已经完成了六组实验，深受学生们的好评。

“有些化学实验的知识还会涉及到高中内容，讲解之后也是一种课外扩展。”张东说：“许多学生通过‘魔法课’不仅熟练掌握了相关的知识，还锻炼了动手能力和严谨的科学的精神。”

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