学生管理是门人际关系学。

有些老师一入门,就感觉天生是个老师,没有别的,无非就是他在无形中会遵守一些人际关系当中的法则罢了。而一些老师在班级管理中屡屡碰壁,总是一鼻子灰,其实也是因为违反了一些法则。

我下面要介绍的4个法则,好好看一看吧,看懂了,应用起来,学生很难不喜欢你。

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1、送人情效应。

人情,说到底是一个人最重要的投资。本质来讲,就是尊重和关心他人。因为心理学上互惠原则的存在,所以你越尊重和关心他人,则他人也会越尊重和关心你。

师生之间,亦是如此。

说表扬学生的话,带着学生搞活动,给学生发奖状,帮学生创造让他的优点闪光的机会,其实,都是一个老师在给学生“送人情”。你创造这些幸福的过程,看似挺辛苦的,也挺可有可无的,但这些“人情”,都已经默默被学生接收到了。

只是中国人都有一个特点——含蓄罢了。学生即使收到了人情,他也会一时讷于表达。但别担心啊,到了合适的机会,学生一定会连本带利地还给你。

所以,优秀的老师啊。平时多给学生送些人情吧。这通俗了讲,叫积福。

2、吃亏效应。

优秀的老师在面对学生的时候一般都有一个特点,正式场合严肃、强势,而私下里呢?谦卑,恭顺,愿意吃来自学生的一点儿亏。这样的老师,在学生当中一定会有好人缘。

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君山老师

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班主任必修的班级管理智慧

作者:君山老师

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