心理科学被广泛地应用于人们的生活、工作、身体健康等各个方面，它关系到我们整个生命的质量，懂得心理学，善于运用心理学的人，他们的生命质量就会相对较高。

一、两代人的交流需要心理。

通过对一名青少年人际交往倾诉对象的调查，“家长”在对其倾诉者的选择上，其得票率最低。儿童所有心理需要中，来自家庭的支持与力量的比例不足三成；初中学生最愿意选择的倾诉对象分别是朋友、社会工作者、心理顾问、父母。

两代人不理解、互不信任的问题在许多现代家庭中日益突出。这个问题让愈来愈多的父亲、母亲感到痛苦和折磨，更让孩子们倍感痛苦。为什么两代人之间的差距越来越大，越来越严重？其中的原因可能有很多，但是明显缺乏和心理学知识有关。

心理学家研究人的心理过程、规律。随着年龄、地位等的不同，人的心理也呈现出不同的特点，这需要双方多沟通，多了解对方的思想和心理。

在家长这个方面，我们应该了解一些青少年在追求、爱好、情感等方面的特殊心理发展规律。假如家长能这样做，并且能从孩子的角度来看事情，那么与孩子的交流肯定会少些障碍。

以少年这一方来说，了解父亲的心理和他们的需求，体味他们的心事，多关心一下，这样和父母沟通就会顺利很多，也会减少一些不必要的争吵。

一种心理知识，两代人都以他们的言行来指导他们的言行，那两代人之间的相互了解一定会少些困难。

2.教育孩子需要心理。

世界各地的父母无不期望孩子能成才，也为此付出了很多心血，可惜很多家庭对子女的教育效果都不太好。家教失败，当然有很多原因，但“天下没有教坏孩子，只有家长不会教”。这些话告诉我们，教育成功的关键仍在教育者身上。因此，教育工作者应该怎样才能保证教育的成功？这是一种好的教育方式。教育的最佳方式是最适合被教育者本身的方式，这需要联系孩子自己的心理特征。

有的家长只盯着孩子的缺点，不加批评、责备，甚至还体罚孩子。这种做法只能严重伤害儿童的自尊，使儿童产生自卑、逆反心理，不但教育失败，更会伤害两代人的感情。拥有好教育方法的家长该怎么办？首先，从儿童的内心世界入手，从心理学的角度进行挖掘，确认儿童行为背后的心理动因，找出孩子出现问题的真正原因，然后“对症下药”，当然，也能收到事半功倍的效果。

家长不重视儿童心理活动的规律和特点，就容易失去对孩子进行教育的主动权。因此，做家长一定要学会相关教育，发展心理学，了解儿童心理活动的规律与特征，以便在子女教育方面更有主动性、有效性。

3.生理和心理需要心理。

健康不仅仅是简单的生病，而是一种从生理、心理上完全的状态。而且要达到这一完美的境界，也总是离不开心理学的帮助。

心理上健康的人，就不会因为生理疾病而感到烦恼；另外，当我们感到疼痛、发炎时，在癌症等多种身体问题影响下，从疾病的发生、治疗、愈合等方面来看，不仅仅是一种简单的药物或外科手术，所有这些都牵涉到心理因素。

此外，心理上的不健康影响健康的人使之产生抑郁、惊恐、嫉妒、狂妄、焦虑、悲观等情绪状态；而且，在这个时候，我们的行为也会因此而变坏。要想战胜这些，就必须靠我们自己，靠心理作用来达到目的。

能够说，不管是在我们的日常生活、工作中，还是在我们的整个人生和生活质量上，心理学都扮演着重要的角色。