一提到叛逆期，大家脑海中上闪过就是“青春期”，实际上，这种认知是错误的。
孩子的成长中要经历过三个叛逆期，青春期只是其中之一。如果家长不了解，就会导致孩子在前两个叛逆期，被误认为是不听话，不乖，于是很多孩子是在吼骂甚至挨打中度过的。
每一个叛逆期，都是孩子成长的飞跃期，如果家长没有引导好，孩子的性格，情绪，甚至于人格都会受到压制和误导。
所以想让孩子更加优秀，家长一定要了解孩子的人生三个叛逆期，用科学的方法陪孩子度过。
第一个叛逆期：2-3岁
当娃进入2-3岁期间的年龄时，家长发现，孩子突然变得执拗、暴躁、脾气大、喜欢说“不”，有的家长不理解，认为孩子就是故意找别扭，对孩子呵斥，打压，甚至上手打。
实际上，你真的错怪孩子了，因为这个是孩子成长中的第一个叛逆期“可怕的两岁”！
孩子在这个时期，“自我意识”开始增强，他开始发现自己是可以遵循自己的想法，尊重自我感受，追求自我决定，进行独立地探索，他们现在开始向父母争取对自己身体的支配权。
于是就会出现喜欢对父母说“不”，没让他按电梯楼层会气得大哭；想吃的饼干被妈妈咬了一口会满地打滚，这个阶段的孩子在“天使”与“恶魔”之间无缝切换，让父母措手不及，心烦不已。
英国伦敦精神病研究所教授卡斯比指出：3岁幼儿的言行准确预示了他们成年后的性格。也就是说“可怕的两岁”时期，如果家长引导过渡得好，会帮助孩子在未来的人生中，成为更优秀的人，反之，如果没有教育好，孩子可能会在性格、为人处世上出现很大的缺憾。
第二个叛逆期：7-9岁
小学，是孩子人生中全新的阶段。经过一年的适应调整，很多孩子已经变成了“老油条”，他们开始变得不乖。
上课聊天走神，接老师的话，随意打岔，课后作业潦草，甚至不写作业的也开始增多，老师可能三天两头来告状。
特别是进入三年级后，部分孩子还会经历一次成绩上的大跳水，也就是所谓的“三年级滑坡”，很多孩子稳步向前，一部分孩子被甩在后面，甚至再也追不上去。
这个阶段的孩子，开始喜欢和父母耍小心眼儿，一方面有了自己的朋友和社交圈子，一方面开始对抗父母。
这个时期，不管是放任自由，还是严苛管理都对孩子造成不好的影响，甚至会导致孩子越来越讨厌学习。
第三个叛逆期：12-15岁
当青春期遇到升学季，这是家长最头疼的事情。
特别是初二，很多孩子的青春期进入第一个小高峰，是孩子性格最叛逆，反抗性最强，自我意识最浓烈的阶段。
他们开始追求人格的独立，精神的独立，然而因为父母的不解，自己的幼稚，会出现各种闹情绪，闹别扭，耍脾气。
随时而来的就是成绩下滑，厌学，网瘾，早恋，打架，各种问题的出现，这个阶段的孩子就像一枚炸弹，指不定哪根火苗就把他点炸了。
孩子的三个叛逆期，哪个你也惹不起！一个处理不好，孩子就可能出现性格转变，讨厌学习，和父母远离。所以家长必须要学会巧妙处理。
家长要懂得转换身份
当孩子2岁左右的时候，家长要成为“权威”，在前面领着孩子成长，必要时要对孩子说“不”，指引孩子向正确的方向成长。
孩子进入小学后，家长要做“老师”，注重提高孩子的学习兴趣，培养孩子学习习惯，传授学习的方法，让孩子发自内心地爱上学习。
青春期，父母要做好“教练”，要站在更高的角度看孩子的成长，多关注孩子的内心变化，对孩子警醒有尺度有分寸的指导。
家长要有技巧地沟通
面对“可怕的两岁”，父母可以多用开放式的语句和孩子沟通，引导孩子思考，让孩子学会做正确的选择。
对于小学的孩子，家长要对孩子更民主，而不是用自己的权威来压制孩子，培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。
对待青春期的孩子，家长要将和朋友的相处方式运用到孩子身上，凡事多和孩子商量，多问问孩子的想法，用平等的口吻和孩子说话。
不同阶段，说话方式相处方式是不同的，从对孩子的面面俱到到逐渐放手，家长不管从身体上，行为上还是言语上，都要注意方式方法，及时改变自己的教育方法，顺应孩子的成长。
家长必须学会适当放手
孩子叛逆期之所以让家长感到痛苦，最大的原因之一就是孩子想自由，家长不放手。所以家长一定要在可控的范围内，学会适当放手，很多事情让孩子还学会自己做主，发展能力，获得成就感，增强自信心。
特别是青春期，家长抓得越牢，孩子跑得越远！
养孩子就是升级打怪的过程，父母会经历一个又一个关卡。顺利过关的前提是，家长必须了解孩子，拥有更科学的育儿方法。
建议家长阅读一些育儿方面的书籍，将现成的经验和科学的方法转化为自己的育儿方式，引导孩子成长。
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