英语科目的存在,向来都是一个“备受争议”的问题。
在中国的现代教育中,英语作为一门必考科目而且还是三大主科之一,在中考和高考中的地位不容小觑。
可以说,英语这门科目成绩的高低,在某种程度上决定了学生的升学和命运。
“取消英语”的声音愈演愈烈
说到底,英语对于所有中国学生来说都是一门完全陌生的外国语言,要学生们在短短几年时间内接触学习并参加考试,的确是有些困难。
为了让孩子的英语成绩得到提升,家长不惜花高价报课外辅导班,几年前更是掀起了一股“英语热”,使得学生和家长深陷英语焦虑的泥潭之中。
况且最主要的是,从小学到大学的这十多年学生时代里,大部分学生都在辛辛苦苦学英语、考英语,毕业后在工作中却是“毫无用武之地”,岂不是白白浪费了大把的时间和精力?
因此,学生和家长对英语这门科目的不满可以说是“积怨已久”。
在如今“教育减负”的时代背景下,“降低英语分数占比”“将英语踢出高考”“取消英语主科地位”等,类似的声音层出不穷,而且有愈演愈烈的趋势。
取消英语科目考试后,会带来意想不到的“副作用”,你别不信
学习英语,最根本的出发点是为了迎合国外的发展、跟上国际化的步伐,毕竟以前我国的综合实力和国际地位不占优势,而英语作为全球最通用的语言,我们需要这门语言来打开与世界各国交流的大门。
而现如今,中国的实力和地位已经“今非昔比”,在国际舞台上也有足够强的话语权。我们更需要的是提升民族自信、宣扬汉语和汉字,而不是一味地将扩大英语在国人心目中的地位。
于是,社会各界纷纷提出“取消英语”,首先第一步应该从取消学生们的英语考试入手。
听到群众的呼声后,国家在部分地区已经做出了一些响应措施,比如辽宁省就降低了英语科目在中考成绩的占比,从原来的120分减少至100分。
当英语地位有所下降后,很多人便想着将其从考试中完全剔除,但事实上,这种想法简直就是“天方夜谭”。
对此,携程创始人、北大光华教授梁建章更是直接指出,英语的存在和发展自然有其意义所在,而一旦取消英语科目的考试后会带来意想不到的“副作用”,大家别不信。
首先,拉大不同阶层的差距
一旦取消英语考试科目,等同于让一些普通人家的孩子错过了学习英语的机会,基本上很少有机会接触英语。
然而,那些有远见、有资本的家庭仍会重视孩子的英语教育,就此二者的差距越拉越大。
其次,就业时有一定的劣势
从每年的招聘中不难发现,很多企业都非常看重大学生的英语能力,英语四六级是一道基础门槛,而大型知名公司、高端企业对于人才的英语能力也有着更高的要求。
即使是非英语专业的毕业生,未来并不打算从事翻译工作、也没机会出国,英语水平也不能过于拉垮。
日后的招聘求职中,很多专业能力过关的毕业生,却会因为英语不足而被刷掉。
最后,影响多领域内的发展
可能很多人“无知”地认为,英语只是一个和外国人交流的语言工具,不从事英语专业、日后也不打算出国的就不需要学习该语言,其实不然。
英语,作为多种领域内一门标准语言,这个事实是无法改变的,否则会影响发展。
世界上所有的技术标准都是英文版,如果技术人员看不懂标准如何操作?计算机程序的代码都是英文,如果读不懂认不清怎么发展科技?很多高水平的文献材料都是英文版,如果不懂如何发表文章、完成毕业论文?
看到这一系列的“副作用”之后,还会有那么多人言之凿凿地高举“取消英语”的大旗吗?
小编寄语
学习英语,并不等于缺乏民族自信甚至是崇洋媚外,从一定程度上讲,这也是为了中国教育和人才培养更好的发展,不再回到以前闭关锁国的历史。
我们不能否定,每一门学科存在都有其意义所在,可以适当降低英语科目的分数比例,相信这是学生和家长们最愿意看到的结果,但如果要是完全取缔未免就有些“矫枉过正”了。
英语考试一旦真的取消之后,一个个的“副作用”就会扑面而来,这是很多人不愿意承认但又不得不面对的现实问题。
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