听一位妈妈最近说到，她最近为女儿找了一个家教老师给女儿补习，然而自己又要上班所以在家就他们两个人，这让这位妈妈很是担心，女儿会不会被老师欺负，毕竟知人知面不知心啊。
又发现女儿和这位老师关系有点过于亲昵，所以更加担心的不得了，问我怎么办？
01
十三岁的小雪漂亮聪明，高高的个子，白白的皮肤，大大的眼睛，人见人爱。
这是我老家村里的一个小女孩。
刚上初一，他的班主任大概有二十五，六岁。
上学就选她为班长。老师经常以了解班级情况为由，偶尔把她叫到办公室，或者宿舍去谈心。
我们山区的孩子比较单纯，家长也很少过早地普及这方面的知识。
认为这些都是难以启齿的事。孩子在这方面也就没有任何警惕性。
我们那里中学背靠着山，班主任就约她去山上给她补课。
她欣然前往。这就是她噩梦的开始。
老师开始抱她，亲她。并威胁她不能告诉家长。
发现孩子不敢声张，老师的胆子越来越大，就开始性侵学生。
孩子有一天突然跟妈妈说，不想上学了。妈妈再三追问，孩子才不得不说。
爱说爱笑的小姑娘再也没有往日的阳光，初中没毕业就辍学了。当然老师也受到了应有的惩罚。
作为家长，你担心孩子与老师单独相处，这种想法真的很正常，证明你是一个合格的好妈妈。
不要以为老师的师德可以约束老师的行为，很多老师医生早就失了德，德高望重的教授都如此，经不起推敲。
我觉得跟孩子的健康比起来，学习都是小事，必须要求换辅导老师
或者拒绝一对一的辅导，或者在培训教室隔壁等孩子下课。
每个人内心都有邪恶的一面，只是大家都选择隐藏起来。
很多的孩子受伤害受侵犯都是因为家长的疏忽导致的。
相信自己的第六感，既然有这种顾虑就要解除顾虑。
02
男老师，首先他也是男人，而且学识并不代表人品，人面兽心的人大有人在。
男老师性侵女学生的新闻还少吗？
特殊环境下，容易让人产生非分之想，这本身就是把孩子推向一个危险的境地，也是引诱自控力不强的男人犯罪呢。
女学生和男老师单独在一起补课，很容易产生依赖心理，从而发生师生恋，这样的先例不胜枚举。
再说那个男老师，人品怎样，谁也不知道，毕竟知人知面不知心。
虽然我们不能老用小人之心度君子之腹，但是人性复杂，所以害人之心不可有，防人之心不可无。
十三岁女孩已经开始发育了，对于性有朦胧的认知了。
也开始好奇了，想要去接触也想要去探索。
你也不知道那个男老师是正人君子还是伪君子！
万一出事就是一辈子的阴影，对女孩子伤害很大。
我们相信大多数老师都是好老师，为学生好，但是也有少数的败类。
再则男女两人相处被邻居或者其他人知道，故意传出舆论那就更不好了。
女孩要有防范意识，十三岁的女孩可能还懵懵懂懂、不谙世事，那么做家长的应该替孩子考虑和排除一些不安全因素，尽量避免出现十三岁女孩和男老师长时间单独相处的机会。
这里不是质疑男老师的人品，而是这种男女单独相处的事还是应该多加防范
这样既是对小女孩的保护，也能让男老师避免嫌疑。因为有些事一旦发生，谁也说不清楚。
03
人有七情六欲，情不自禁，身不由己……
好多事情都是理智不能控制的。
当一个水灵灵的女孩与一个男士单独相处时，有时犹如干柴遇烈火，真的很不安全。
男老师强奸猥亵女学生事件时有发生，当我们在唾骂那强奸的老师畜牲时，我们是否想过这事为何发生？
家长学校对学生老师管理是否有不周到的地方！
一个13岁的女孩，补习决不能让她与男老师单独相处，这不仅仅是不信任这位老师，因为人性都有两面
我们要尽量避免给“坏人”留下机会，不给他们“作恶”的时机和空间。
十三岁的女孩子心理和认知能力都不太成熟，很多事情的好坏还是分辨不出来的。
她们的控制力和自制力还有自我保护的能力都不足，所以在社会交往上，特别是与陌生的异性接触上，家长不放心存在保护欲是非常正常的。
而13岁的孩子，往往戒备心也不强，特别是面对老师
面对一个知识渊博的人，被尊称为老师的人物，他们往往一点防备心都没有，而这样的心理恰恰可能让部分老师释放他的“恶 ”。
果断停止这种一对一的补课吧，趁还没出现什么事儿！
比起健康和未来，成绩不是最关键的，更何况有很多的女老师可以选啊！
04
女大避父，子大避母。人类成长的过程总结了好多男女相处。
人类成长的过程，总结了好多男女相处的规律。其中的经验值得我们借鉴。
教师队伍，应该说绝大多数是真正的人类灵魂的工程师
但也有极少数道德败坏者，利用少女生理发育期思想的纯洁和对老师的崇拜，干出禽兽不如的事情。
所以，做家长的，在请男教师给女孩子补课时，一定不能让他们单独在一起，防人之心不可无呀！
事实告诉我们，人性经不起考验。普通人，一半是魔鬼，一半是野兽。
理智告诉人们，要想在社会中生存下去，就要遵守法律法规和道德规范，否则就会受到惩罚。我们都不是圣人。
我们每一个人在社会上的表现，都不是真实的面目，是在法律道德约束下把自己的兽性遮掩起来的混合体。
这就决定了，人性经不起考验，当人们的欲望战胜了理智或者失去了法律和道德的约束，这时候的人就是一个魔鬼。
家长要有意识地从小朋友开始有性别意识时，给孩子普及性别教育。
随着社会的发展和进步，性教育越来越受到重视
儿童和少年时期是普及性教育的关键时期，不必像我们父母那个时代对性遮遮掩掩。
儿童掌握了有关的性常识才能判断自己是否遭遇了相关的侵害，而不是懵懵懂懂，甚至自己遭受了侵害还茫然不知。
总之，女孩补课最好请女教师，如果是男老师，不管男老师岁数大小，家长最好陪着。
