目前，高校强基计划招生和综合评价招生已经引入综合素质评价，作为入围和录取的重要参考依据，甚至部分高校把综合素质评价成绩引入到最终高考综合录取中。

今天，志愿无忧就给大家介绍一下综合素质评价在多元录取招生中的应用。

强基计划非常关注综合素质材料，综合素质评价档案将作为高校强基计划录取综合成绩的一部分，具体使用办法根据“一校一策”的原则在36所高校招生简章中已公布。

2021年强基计划中，综合素质评价档案作为校考环节的重要参考材料，材料不仅书面评审，面试过程中也会根据档案内容进行针对性的提问，并影响校考成绩以及最终是否被录取。

此外，高校在审查综合素质评价档案时，如发现材料造假或舞弊的，将取消强基资格，并通报有关省级部门取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。

随着新高考改革的稳步推进，“分类考试、综合评价、多元录取”的招生选拔机制逐渐形成。目前浙江、江苏、山东、上海、广东等地区综合评价招生也日渐成熟，从今年的高校招生形势来看，未来综合评价招生是大势所趋。

浙江三位一体招生已经引入综合素质评价，综合素质评价必须为B等及以上才能报考三位一体。

如：浙江工商大学要求学业水平测试各科目成绩均为D等及以上（新高考改革后往届生D等及以上，新高考改革前往届生C等及以上），综合素质评价结果均为B等及以上（新高考改革后往届生B等及以上，新高考改革前往届生P等及以上），身心健康，综合素质较高，具有创新能力和培养潜质，有一定特长的高中毕业生。

保送生也要注重综合素质材料，保送生因为相对来说涉及人群较少，所以以往受关注程度不如其它招生方式，不过要注意的是，很多招收保送生的高校会在招生简章中明确提出，考生需将综合素质评价档案作为报名材料之一提供给高校，而高校也会在初审、录取环节中以此作为重要参考。

综合素质评价体系既充分考虑考生的高考成绩，又同时兼顾了学生专业爱好和专业潜质。以综合成绩为重点，让综合素质优秀的考生多了一次升学机会，能够更加稳妥地考上理想大学。高一高二、甚至初三的考生，想要参加强基计划和综合评价招生，就要从现在起积极参与研究性学习、科技创新竞赛等有核心竞争力的活动。