在江西南昌,有一位老爷爷,每天下午3点半,放学了的孩子们,都会自觉走进他家,坐在高高低低的塑胶板凳上,看电影、学唱歌、做数学游戏、听他讲故事。他家成为了欢乐的小课堂,他也成为了孩子们亲切的“3点半爷爷”。
缪延相来到附近的小学迎接下课的孩子们。
“3点半爷爷”名叫缪延相,今年80岁,家住南昌新建经济开发区石埠小学附近。在这里上学的有很多是村里的留守儿童,他们放学没地方去,经常在车多的路上跑来跑去,很不安全,还有的孩子放学就去网吧玩游戏。爷爷看在眼里、疼在心里,决定为这些孩子们提供一个安全的去处。
缪延相在校外辅导站给孩子们上课。
于是,从2009年开始,他置办了黑板、粉笔、图书、桌椅,把自家的客厅改造成了一个小课堂,还专门开了间图书室,在家办起了免费校外辅导站,给孩子辅导作业、教他们写字。
孩子们在校外辅导站听课。
为了不让孩子感到枯燥,他还研究教学形式的“新花样”:自费添置了彩电和DVD,奖励给表现好的孩子文具和零食。就这样,越来越多的孩子们喜欢上了这里,3点半放学后都会自觉跑来上课,他们也亲切地把缪延相叫作“3点半爷爷”。
缪延相(左一)在校外辅导站的图书室整理书籍。
12年来,“3点半爷爷”辅导和照顾过的孩子,已经超过1000个。
缪延相(左四)和放学的孩子们一起前往校外辅导站。
缪延相说:“我现在80岁了,但是只要能走得动,我就会把辅导站继续办下去,希望我的孩子们都能健康成长,成为对社会有用的人。”
不光是留守儿童,还有很多“3点半孩子”放学后去哪儿的问题,也需要解决。
这样的“3点半爷爷”,你想要吗?
“3点半难题”该怎样解决?
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(来源:新华社)