人大代表刘希娅呼吁：综合治理课外班背后的利益链条
中国教育报2021-03-04 14:19
课外班的乱象怎么管？治理校外培训机构，关键点是什么？
两会召开之际，在回答记者提出的这个问题时，全国人大代表、重庆市九龙坡谢家湾小学校长刘希娅表示：
课外班的乱象，已经不单单是一个头痛医头、脚痛医脚的问题。目前，已然形成了由补习机构、线上教辅平台、媒体等相关群体组成的利益链条。这样的现状，需要全员全过程全方位的综合治理。主要有以下四个治理关键点：
一是严格准入和督查机制。各地党委政府加大治理力度，对培训机构的办学条件、培训内容、教材教案、教师资质等进行全方位治理，严格准入和督查机制。
二是加强对招生环节的优化和监管。公办学校严格落实免试入学、就近入学原则。
三是加强对媒体的监管和问责。媒体对课外补习机构包括对线上教辅APP的宣传，要有标准审核、质量保证和追责机制。
四是加快落实评价改革方案。通过优化评价导向、评价机制，改变培训机构对教育绑架和裹挟的局面。
中国教育报记者 贾文艺 杜京虹 李孜
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