加强高等艺术院校大学生爱国主义教育
中国教育新闻网2020-11-24 10:19
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是中国特色社会主义教育事业的根本目标。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”五育并举，以德为先，立德又以爱国为首要。2018年8月，习近平总书记在给中央美术学院八位老教授的回信中指出：“发扬爱国为民、崇德尚艺的优良传统，以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作，努力把学院办成培养社会主义建设者和接班人的摇篮。”爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。让爱国主义成为青年精神世界的底色，应在走心走实的“双实践”上下功夫。
摸准需求、搭好平台。高等艺术院校大学生是未来社会主义文化事业的接班人和建设者，他们不仅具有当代青年“思想活跃、思维敏捷，观念新颖、兴趣广泛，探索未知劲头足，接受新生事物快，主体意识、参与意识强，对实现人生发展有着强烈渴望”的特征，同时更感性、更渴望展示和出彩的机会。应重视实践育人，积极拓展社会实践“输入口”；抓住成才渠道，切实搭建专业实践“输出口”。可在校内外广泛开展社会实践活动，帮助学生走进社会，感受时代变化，深入人民群众，了解真实故事，汲取创作灵感；邀请富有主题创作经验的教师，为学生分享创作经验；举办研讨会，帮助学生提升主题创作能力；举办高水平主题创作展，让学生在“双实践”中，勤学修德、笃实明辨，涵养爱国主义精神。
如盐入水，久久为功。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。中央美术学院以“青春·足迹”学生主题创作活动为抓手，通过精心设定年度创作主题，引导学生主动思考，解题破题，挖掘素材，多样表达，在学思践悟中实现三者的统一。这一“双实践”活动从2011年起至今已连续举办十届，逐渐成长为辐射全国高等艺术院校的重要平台，学生累计提交各类作品3000余件。“小我融入大我，青春献给祖国”，2019年，学校在服务保障国庆活动的全过程中，抓住机会布局主题创作活动，总结、固化、升华学生的爱国主义精神，教育进一步取得实效。
“笔墨紧随时代，艺术服务人民”，聚焦高等艺术院校开展思想政治教育工作的特殊性，摸准需求、搭建平台；充分发挥专业优势开展爱国主义教育工作，如盐入水、久久为功，高等艺术院校大学生爱国主义教育必将能取得实效。(中央美术学院科研处处长 郭丽)
作者：郭丽
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