班主任：班里最有出息的一般不是第一、二名，第十名效应了解一下
历史的纷纭2020-11-16 16:54
有一句话是这么说的：“十年之后，你可能会记得班级里考试第一名的人是谁，但是却想不起来考试第二名的是谁。”
很多家长们对孩子的教育就是如此，什么事都要孩子力争第一，觉得只有第一名才是最好的，好像孩子得到了第一名就可以成为人生赢家，走向人生巅峰。
如果你有观察过就会发现，一般的父母都会一味要求孩子要考第一，但是那些真正有远见的父母，都不会强制要求孩子考第一。
著名主持人白岩松就曾对即将要中考的孩子说过：“你要是考上了北京最好的高中，考了第一名，我就跟你断绝父子关系。”如果考第一真的有这么好，相信不会有家长不让孩子考第一的。
当然，说考第一没有那么好也是有事实、有相关研究证明的。
第十名效应
1989年，杭州市一小学老师受邀参加了自己学生的毕业聚会，到了之后这位老师发现，那些已经在社会闯出名堂，担任副教授、经理的学生，反而都是在学校时成绩并不十分出色的学生。而当时在学校十分优秀，成绩突出的学生却成就平平。
这一现象引发了这位老师的好奇，花了近十年的时间对151位学生进行追踪调查。
结果发现，小学成绩排在班级前5的学生，进入中学后有43%出现后移；而小学成绩排在班级7到15名的学生，在进入高中后名次前移的比例竟然占了81.2%。
这一现象的发现，后来就被人们称为“第十名效应”。
第十名效应的解释
第十名效应就是指在班上成绩排名在第十名左右的学生，将来的发展和成就会比第一名、第二名更好一些。
这同时也解释了为什么很多真正有远见的父母都会要求自己的孩子，不要考试第一名，都是为了自己孩子的以后考虑啊！
出现第十名效应的原因
“中国航天之父”和“火箭之王”钱学森的儿子钱永刚教授曾讲过自己小时候的一件事情。
那时自己的成绩不是很好，5分制的成绩，总有几个是4分，但是父亲并没有要求过他必须要考到满分。
直到初一的时候，老师把钱永刚教授喊到办公室，对他说：“你对自己要求不高，但像你这样的家庭，应该消灭4分，拿满5分。”
于是钱永刚教授就默默的努力，后来终于拿全了5分，很高兴地等着父亲表扬时，父亲只是说了句：“以前也很不错的。”
钱永刚教授说起此事十分遗憾，当时为了考全这5分，少读了多少课外书啊！
孩子没有时间做自己的事
学习到了一定的程度，要再往上提高是一件很难的事情，必须要花费很多的时间和精力来学习，几乎所有的时间都用在了学习上面。
放弃了自己的课外生活，没有兴趣爱好，没有时间和别的小朋友玩，没有时间放松娱乐等等。
这都会造成孩子只知道学习，在其他方面都很欠缺，而进入社会，要看的不仅仅是学习，孩子的想象力、创造力、人际交往能力都是很重要的，而这些孩子只顾着学习而忽略了这些能力。
相对来说，处在第十名左右的孩子就会轻松许多，没有那么多的压力，可以有时间做自己的事情，培养一些背的兴趣爱好。
压力小，生活得自然就会轻松许多，思维更活跃，在面对以后生活和工作中的压力时，会表现出积极乐观的心态，更容易有所作为。
而且成绩在第十名左右的孩子，成绩不错，而且还会有更多的空闲的时间，可以用来和同学们相处、交朋友，从而培养他们的社交能力。
现在这个社会上，更善于交际的人，才会更容易混得开、混的好，有所成就。
所以，父母不应该一味地要求孩子必须考第一名，把对孩子的教育放在更广的面上，让孩子开阔眼界，接触更多的东西，多了解接触这个世界。
为了避免在教育孩子的路上走“错路”“歪路”，可以多看一些教育类的书籍，学习更好的育儿知识，以下这套书就很不错，里面全方面的介绍了父母应该怎要教育孩子，要注重哪些方面，哪些可以做，哪些是误区。
做父母的不应该只是孩子的长辈，更应该成为孩子的玩伴，真正地理解孩子，关注孩子的需求，在陪伴孩子成长的过程中，发现孩子更好的一面，也能找到自己更有趣的一面。
其中的《父母是孩子最好的玩具》、《好性格让孩子受用终生》，都是父母不可不知的教子枕边书，深度的了解孩子的内心世界，帮助父母详细解读孩子的成长期，改变教养方式，“熊孩子”也能变乖宝宝，还是很值得一看的。
文：七七
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