优秀班主任的成熟经验：想要师生关系和谐，还要利用这几招
资深教师话教育2020-10-23 11:27
班主任和学生关系和谐有多重要？和谐的师生关系，是教育教学活动有效进行的重要保证，有利于学生心理健康，有利于学生个性的和谐发展，有利于学生人际交往能力的发展，更有利于校园人文教育的发展。
说白了，班主任如果和学生互为阵营，各自为战，班级必不能团结一心，集体也没有凝聚力。班级管理一盘散沙，老师累、学生烦，领导还认为班主任没能力。开学之初对班主任来说第一件大事，是让学生喜欢自己，服从自己的领导，以个人人格魅力，加强学生的班级认同感，增强集体荣誉感。
如何让学生喜欢自己呢？这里有几个小技巧，只要你善于学习，你也能快速赢得学生好评。
第一：每月让学生写一篇《老师，我想对你说》的日记，发现师生矛盾，及时解决。
人无完人，更何况一些年轻气盛的新手班主任，很可能在处理各项班级工作时，一不小心伤害到某些学生，或者班级管理制定的还有漏洞。每周给学生这样一个机会，其实是给他们一个发泄的平台，给他们一个为班级出谋划策的平台，给他们一个反映班级各类问题的平台。
班主任可以通过这些日记，改正自己的工作方式，查缺补漏，还可以发现各种问题与矛盾，及时解决。
第二：及时发现班级和学生的闪光点，要“夸大宣传”。
对青少年来说，鼓励和赞美的作用比批评更大。表扬全班学生做操时队列整齐，和某位学生总是提前几分钟进班预习功课，虽然有可能“夸大宣传”，但学生都乐意听，并且会按你表扬的那样严格要求自己，力求完全达到班主任宣传的那样，不辜负老师的美意。
班级管理关键是让集体充满凝聚力，而想要班级充满凝聚力，首先就是班主任要得人心。赞美和表扬无疑是得人心的最好帮手，班主任应该巧妙利用这一点，用典型事例引路，以点带面督促学生全面提高。
第三：掌握每位学生的家庭情况，准确把握每个学生的思想动向。
剩余60%未读
立即解锁专栏，阅读全文
举报/反馈
班级管理问题一大堆不知如何处理？来看资深班主任的成功经验
作者：资深教师话教育
专栏简介：接了一个纪律特别差，班风特别不好的班级该怎么办？班级里总有几个“刺儿头”顶撞老师，不服管教怎么办？用什么办法处罚违纪学生，有...展开
49.9元 立即购买本专栏
0
0
收藏
分享
