现代学校管理“五效应”，顺势而为
教育千里马安茂盛2020-09-12 20:31
1. 生态建设——池塘效应。
经济学中有一个原理，池塘里的荷叶在第一天长出一片，第二天新长出两片，到它掩盖半个池塘，用了49天时间。可是令人瞠目结舌的是：荷叶全部掩盖另外半个池塘，仅仅需要一天时间！因为荷叶的增长方式是以几何级数增长而非算术级数增长的。
池塘荷花很多人用“池塘效应”来说某些危险事物的苗头出现与最终蔓延之间的关系。“池塘效应”只是一种理论，一种规律，我更愿意把它用来说明光明事物的逐步繁盛，呈几何级数的。
应用：深挖一口家校共育的深井——双轮驱动，就要考虑：学校的池塘在哪里？如何放大池塘效应，形成生态环境，为幸福人生奠基？
2. 团队管理——雁阵效应。
雁群在天空中飞翔，一般都是排成人字阵或一字斜阵，并定时交换左右位置。生物专家们经过研究后得出结论，即雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式，因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。管理专家们将这种有趣的雁群飞翔阵势原理运用于管理学的研究，形象地称之为：“雁阵效应”。
雁阵应用：雁阵效应指靠着团结协作精神，顽强拼搏、团结协作才能获得更加长远和有利的发展。家校共育幸福未来核心项目，谁来当领头雁？优秀团队的标准是什么？
3. 生长规律——光合作用。
绿色植物利用太阳的光能，同化二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气的过程，称为光合作用。
光合作用所产生的有机物主要是碳水化合物，并释放出能量。
应用：学校教育链中光能在哪里？二氧化碳和水又指的是什么？能量表现在哪里？
光合效应4. 项目制度——鲶鱼效应。
鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。鲶鱼效应是采取一种手段或措施，刺激一些企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。其实质是一种负激励，是激活员工队伍之奥秘。
应用：课程实行项目制管理，扁平化运作大大提高了工作面和工作效率，如何形成同频共振效应，不用扬鞭自奋蹄？这条鲶鱼在哪里？（正激励）
鲶鱼5.精神引领——多米诺骨牌效应
一个最小的力量能够引起的或许只是察觉不到的渐变，但是它所引发的却可能是翻天覆地的变化。所以作为管理者要重视组织中的细小变化，并及时想办法加以解决。
瞬间应用：（1）开展“赞美”为主题的系列活动。寻找最美教师、最美团队，分“你最美，我来赞美你”、“我最美，我来赞美我”连个板块运行，各美其美，美美与共。其精髓就是建设文化自信，丰盈教师的精神世界。（2）校长微课程。凝聚共识，洗涤负能量，积聚正能量。
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