真正的放养式教育是什么？犹太人的长颈鹿法则，值得中国父母借鉴
i新知号2020-09-02 12:10
一位犹太的领袖撒曼以色三世曾经说过：“没有什么比边做事边学习更好的了。没有劳动的学习不会取得成果，反而可能会导致罪恶。”
由于接受了这种教育，所以许多犹太学生很早就开始打工了。他们中的一些人在蔬菜店的门口招揽生意，一些人在印刷厂做小工，还有一些渴望当老师的高中生参加夏令营，成为中小学生的领导者。
从小开始，犹太人就被灌输了这样的观念：如果他们想实现自己的理想，就必须学会自己赚钱，财务上要独立。如果总是由家人或朋友提供经济援助，那么一个人就不可能实现真正的独立。
莱姆的故事
有一个犹太人，名字叫莱姆。他16岁那年被录取到英国的一所大学，打算去国外读书。在离开之前，他的父亲只给了他100英镑的学费，并说这笔钱只是借给他的，必须在他完成学业后归还。
在中国父母的眼中，这样做是绝对不合常理的，中国父母对孩子的应该是“无私的”奉献精神，为孩子做牛做马都愿意，怎么可能借给孩子钱并要求他还钱呢？面对这样的情况，中国孩子可能会感到不开心和尴尬。
曾有报道说，广东一所重点学校里有一个贫困家庭的女学生，父母的年收入只有几千元，但她一入学就花了几千元买了部苹果手机，还说要再购买一台笔记本电脑。
根据中国父母的观点，犹太父亲的做法无疑是荒谬和无情的，但是根据犹太人的观点，这反映了父母对孩子的独特关怀和爱戴。因为正是这种压力要求允许孩子尽快成长，成熟并变得独立。
果然，来到英国后，莱姆正在学习并熟悉这种情况，并很快想到了许多赚钱的好主意。在伦敦学习的四年中，他用自己赚的钱支付了所有学费。当他从伦敦大学经济系毕业后，他回到了父亲身边，并向他的父亲归还了100英镑。
放手让孩子学习独立生活是犹太人送给孩子的最好礼物！希望中国父母也能够认真思考这个问题。
根据我们的思维习惯，很多人可能会说像莱姆这样的例子是偶然的，世上怎么会有这样的父亲，连自己的孩子读书的学费都不肯出。但是按照犹太人的想法，这种做法是很正常的。犹太人非常清楚“实践出真知”，尤其是在商业领域中，只有亲身经历，不断实践和总结经验，才能获得宝贵的经验。
长颈鹿的教育法则
洛克菲勒是美国著名的百万富翁，也是世界上最著名的人物之一。他之所以出名，当然是因为他很有钱，可谓是“富可敌国”。
洛克菲勒确实是一个商业天才，但他的天才并非凭空而生，而是他从小接受的培训。洛克菲勒年轻时，他的父亲经常教他：“一个人不能总是想起别人的馈赠。世界上没有免费的午餐，要拥有财富，一个人必须靠自己赚钱，就算是小时候的零花钱，也要通过自己的劳动去获取。”
应该说，这种养育孩子的方式是融入犹太人血液中的传统。这种对犹太人的教育方式，其实是符合生物世界自然规律的，而中国父母的过度宠爱则与“生存法则”是背道而驰的。
有一本叫做《动物园观察》的书，讲述了长颈鹿母亲如何教孩子们人生中的第一堂课。
当长颈鹿的母亲生下孩子时，她低下头看着新生的小鹿，等待大约1分钟后，长颈鹿妈妈伸开大蹄，向小鹿踢去。此时的新生小鹿仍然非常虚弱，细细的腿甚至都撑不起自己的身体。
但是，只要小鹿没有站起来，母鹿肯定会再踢它一脚。在小鹿站起来之前，母鹿所做的就是反复踢她的孩子，让它翻滚和挣扎。
直到小鹿终于站起来时，长颈鹿妈妈才伸出舌头，为小鹿舔掉身上的羊水。
为什么长颈鹿妈妈这样狠心对待小鹿呢？这是因为广阔的非洲大草原上，充满了危险。鬣狗、土狼、狮子等食肉动物，时刻都在寻找着捕获猎物的机会。如果小长颈鹿在分娩后的几分钟内不能站起来，如果有敌人出现，很可能会成为他们嘴里的美味佳肴。
长颈鹿的教育法则，实际上体现了生物竞争的典型规律。如果母亲不以这种特殊的方式爱她的孩子，那么她的孩子将更容易受到外部的伤害。
中国的父母们，在孩子的教育方面，有没有受到一些启迪呢？
《塔木德》作为犹太人眼中的第二部《圣经》，已经流传了3000多年，它告诉犹太人们如何通往自由与财富。《塔木德》通过一个个浅显易懂的小故事，将智慧和经验传给后人，不仅仅是犹太人，所有人都能从中受益。
举报/反馈
0
0
收藏
分享
