强化信心的方法,叫做积极地自我暗示。我们的同学,我们的考生受消极暗示太多太多,受积极暗示太少太少,因此不少考生受着消极暗示的影响对高考信心不足,经常讨论上一届某某同学没考上大学,现在在复读,怎么苦、怎么累。这些消极的暗示都会影响同学们的情绪,影响同学们的信心。心理学研究证明积极的暗示能提高人的信心,消极的暗示降低人的信心。
我举个例子,一个非常有名的外国化学大权威,在阶梯教室讲课时,拿着一杯装着液体的东西来给同学们讲,今天我在瓶子里装的是有刺激性的液体,我打开盖子以后测试同学们的嗅觉敏感性怎么样,哪些同学闻到味道马上报告,并且报告是什么味道?这位化学权威把杯子盖子打开之后,下面阶梯教室的同学,靠前排的同学很快就报告臭鸡蛋味,在后头逐渐有同学报告阿梅尼亚味儿,再往后头报道都是不好闻的味,什么臭虾味,都是有刺激性的、不好的味,其实什么味都没有,他是化学权威,他的话起着暗示作用,这就是人的暗示作用。
再举个例子,第二次世界大战期间,有的国家的土兵在前方受伤之后被抬到战地医院去,当时缺乏麻醉药。野战医院的病人因为丢胳膊掉腿,外伤非常严重,总在那儿喊叫,外科医生讲我给你注射一支吗啡,结果注射之后有36%的伤员马上告诉他吗啡打进去真好,效果马上显现出来,不疼了,其实打的什么东西?并不是吗啡,打的是生理盐水,这就是积极的自我暗示给人产生的作用,在非常强烈的疼痛作用下一支生理盐水就能起着吗啡那样的镇痛作用。
因此我建议同学们,考生们在高考前不同时期根据自己的情况,因人而异,结合自己的实际情况,写几个小纸条放在自己桌子右上方,说我一定能考好,我有实力等等,你别看这个小纸条,写上几个字是一种积极暗示,而且结合你自己情况,经常看就会逐渐强化你的信心,逐渐帮助你产生积极的信心,这就是利用积极暗示的作用。同学们也可以在家里写一些和自己有关的鼓励信心的话,放在自己晚上自习的桌子的右上角,也会帮助你建立信心,克焦急的情绪。
积极的自我暗示能提高考生的信心,提高考生的积极情绪,消极的自我暗示,能降低考生的信心,能增加考生的负面情绪。北京有一个考生高考前对我讲,他语文准备得不错,估计能考得不错。高考当天中午,他给我打电话说:“完了,王老师,我语文考硬了。”我问他:“是怎么回事?”他说:“开考后十分多钟,我就听到我旁边的考生卷子翻得很快,一会儿翻一页,一会儿翻一页。我一道大题还没有答完,他已经翻了好几页。我想,完了,人家全会,我不会。我不行了。我想到这里,思维就迟钝了,脑筋也不太清楚了。等了一会儿,脑子一片空白,严重的影响了我答题的质量。
我脱口而出:“他不会他翻得才快。他看一页不会翻过去,再看一页不会翻过去。你会一道题一道题答,一个字一个字地写,谁会谁不会?是你会他不会。是谁行谁不行?是你行他不行。”他抢过话,对我讲:“王老师,我当时想反了,我想的是他会我不会,他行我不行。”这就是一例典型的消极暗示,严重地挫伤了考生的信心,严重影响了考试成绩的案例!#加油吧考生#
对于自我暗示,大家现在有什么看法呢?