青春叛逆期的孩子，适合住宿么？利弊都了解下，再给孩子做决定
君山老师2020-06-20 06:48
到了初中阶段，很多家长会选择让孩子上寄宿制学校，并认为孩子应该上寄宿制学校，因为在他们看来，寄宿制学校有太多的好处了。
比如：
1、寄宿既可以锻炼孩子的独立自主能力和社交能力；2、可以回避和青春期孩子的冲突和矛盾；3、家长会有了更多属于自己支配的时间，有利于家长的事业发展。当然，不可否认，住宿有上述一些好处，但与此同时，我认为，义务教育阶段的住宿，弊端我们家长也一定要清楚，好让自己在给孩子做选择时有一个参考。
先听听一些住宿生的声音吧：
没有人照顾（如果感冒，肚子疼什么的难受死了，除非你的舍友好）卫生没有那么方便，洗澡什么的要么花钱要么根本就不能洗，夏天可以想象，学习也学不下去····伙食不好····晚上很吵，睡不好觉···
除了住宿生的想法以外，一些家长其实也会有这样的感受：
由于和孩子接触的时间少了，感觉孩子离自己越来越远，小秘密也越来越多。尤其是孩子交到了什么样的朋友、遇到了什么样的困难，现在家长都不再和以前一样可以第一时间从孩子嘴里知晓。如果你问多了，孩子可能还会和你急。
对的，叛逆期的问题，在很多住宿生当中，由于和父母缺少亲子沟通的机会和时间，会比通校生严重一些。
总结一下义务阶段孩子住校的一些弊端，供家长们参考：
1、与家长沟通变少，孩子变得和家长疏远，亲子关系不是更亲密、而可能会更陌生，叛逆期问题会加重；2、在生活上，孩子不能得到在家一样的照顾，头痛脑热了，不能及时发现，则会影响学习；3、对于缺乏自律的孩子而言，寄宿相当于放飞，紧随而来的会是，手机问题、游戏问题、早恋问题、抽烟喝酒问题等等。
当然，以上问题并不会出现在所有的孩子身上，但是，如果你的孩子没有以下这些方面的准备的话，我是建议，还是不寄宿为好：
1、有一定的自律能力。
或许，你认为到让孩子寄宿就是为了培养孩子的自律能力。这没有错。但是在寄宿制学校中培养自律能力的前提是，你的孩子一定要有一定的自律能力。
管理的再好的寄宿制学校，也没有家里家长“人盯人”式的防守严密，一个老师毕竟要照顾十几二十个学生，难免会有所疏忽。
如果你的孩子本身没有自律能力，那么就很容易被一些不良的因素带偏，就如我刚刚提到的，手机问题、游戏问题等等。
2、身体素质较好。
初中生，其实很少有能好好照顾自己的。尤其是现在独生子女状况下的初中生，更是缺乏对自己的照顾能力。所以，如果身体素质不好，三天两头的着凉、感冒，也是会很大程度上影响孩子的学习的。尤其我们发现，有些初中生，头痛感冒了，不严重的话，他会选择自己“死扛”，然后老师可能也没有发现，会导致他长期处在一种“亚健康”的状态之下在学习、生活，那么，效率就可想而知了。另外，学校的伙食就算再好，也不可能符合每一个学生的口味。总有孩子会存在挑食状况。很多孩子，可能到食堂里看一眼，就把饭菜倒掉，然后跑小店里去买零食了。长期下来，孩子的身体状况也是堪忧的。
3、性格外向、开朗。
住宿生活，就是一个小社会，其中会产生各种矛盾、纷争，一个性格外向的学生，会更容易化解这些矛盾、纷争。但是，一个性格内向的学生，就很容易成为被欺负的对象，亦或者会将一些不良的情绪积蓄在自己的心理，然后导致一些心理上的问题。
有人可能会说，那难道孩子以后就不融入社会了？现在先感受一下挫折不是很好么？
话是这么说没错，但是初中阶段的孩子不太一样，因为初中阶段是一个人身心变化最为剧烈的阶段，叛逆现象严重，以上问题会相对而言更为严重一些。
说以上这些内容，不是在讲初中阶段就一定不能住宿了。
我只是从一个老师的角度，向大家罗列出了初中生住宿中的一些问题，给家长们做一下参考。
最后，我再讲一讲对于初中阶段一定要住宿的话，给家长们的一些建议：
1、在家里培养孩子自己动手的能力，例如帮助家长做些力所能及的小家务，以及掌握一些简单的生活自理能力；2、多带孩子去室外活动，接触社会，体验社会，增长孩子的眼界，让孩子有一个开阔的心胸；3、家长要多鼓励孩子独立生活，安定他们的情绪，鼓励他们有话跟家长多沟通；4、考察一下学校是否有完备的寄宿条件。很多学校，其实并不具备良好的寄宿条件，整个晚上一幢楼可能就只有一个宿管阿姨，管理上落后、放羊，是不适合孩子寄宿的。当然，每一个学校对外宣传的时候肯定都是说自己学校的住宿条件如何如何优越。不用听广告，听一听往届学生的口碑可能情况会更真实一些。
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流。
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