人的成长是由内而外的。瑞士心理学家查尔斯.科赫:“树的生存意味着生命的向外活动,而人的生存则意味着每样东西都向内移动,并且受中央器官的控制,甚至外貌都是由内在形成。”
用中国古话来说,就是:人心隔肚皮。从一个人的样貌和谈吐上,你能够了解他三分。但对于他内心世界的活动,你一无所知。
但树木画却可以让你通过图形,探查到对方的内心世界。这种判断,甚至可以不用对方说话,就可以加深你对他的了解。
树木为什么能够看出人格的发展呢?
树木图是一种潜意识的投射工具。也就是借由画出的树木,能够看到对方内心世界的镜映。
我们先来了解一下,树木图最基本的知识。
树木结构对应的人体部位:
树根:脚
树干:身体躯干
树枝:四肢
树顶:头
树叶:人的毛发
树的花果:人格特质与人生发展成果
树木图的共性:
对于自我评价高的人,所画的树,更挺拔、高大、舒展。
对自我不满,评价低的人,所画的树会更矮小、变形、怪异,甚至扭曲。
在了解了以上信息之后,我们可以试着做一个趣味测试:
在对比A图和B图之后,如果你是公司人事,你会选择录用哪一位员工呢?
A图 B图 树木图解读:
按照共性来说,B图的自信度是由于A图的作者。A图的树木细、无力,表示生命力脆弱。B图树干粗壮,生命力旺盛。B图作者更能承受工作压力。从树木的根部来看。A图树木仿佛扎根在流沙上,给人不稳当的感觉。B图树根与大地融合,底盘稳固。从这一点来说,B图作者的原生家庭质量要优于A图。原生家庭是每个人从种子发芽到成长的容器。如果我们小时候的生长环境很恶劣,让我们感到不安全,就有可能出现A图的笔触。那么这类人长大之后,依然会缺失安全感。在职场,这类人对于领导的批评会很敏感。因为他们从小就觉得身边的环境,对他们很不友善。从花草、果实来看,B图树冠饱满,并且硕果累累。树旁伴有鲜花、青草和蝴蝶,这个画面充满生机和活力。这样的人内心世界是有色彩,而且个人发展已经取得了一定的成果。反观B图,整体感觉萧条,没有成果物,生命力匮乏。
结合这四点来看,选择录用B图作者会更好。因为B图作者在应对工作压力方面,会更强。而且他的人际关系能力也会比B图作者好。
所以树木图解读的应用范围可以很广。不但是在人才招聘中,在选择恋爱对象上,也可以使用。很多条件优秀的女生,会同时受到多名优质小伙的追求。每一个都在女孩面前展现出最真、善、美的自我,女孩就很难从中选择出最适合自己的对象。
这个时候,就可以使用树木图解读技术。
如果你已经是家长,孩子在成长过程中变得不爱跟人说话,也不愿意跟小朋友玩耍了。你不知道孩子发生了什么事,问孩子也不说。这个时候就可以引导孩子画树木图,通过图画来跟孩子恢复沟通,了解孩子内心世界发生的情况。
那么在解读树木图的时候,我们还需要遵循的原则是:
先看整体,再看局部;先看作画者的绘制过程,然后再解读静态画作;分析既要横向看画作,也要纵向看。掌握了这三个分析要看,你能够看出对象的自我开放程度、想象力、被隐藏的情感、童年期形成的依恋、被压抑的记忆、人际关系和个体的潜意识。
所以树木图解读是一项不容小觑的技术。并且对于掌握技术的人来说,也有极高的伦理道德要求。
《画树读心》这本书是华东师范大学严文华所著,整本书就专门对于树木图解读技术进行介绍、讲解与教授。
心理学爱好者、心理学从业者、学校老师、家长、社区工作者,都很适合去学习这本书中的知识,对你的生活和工作都能产生收益。
对于心理学从业者,想必你一定了解图画技术也是一种表达性艺术治疗的分支。本书分为树木图发展的讲解、分步骤解读、运用树木图实现个人成长以及树木图这四个模块,对树木图的讲授深入、细致,其中不少方法和内容,可以在各个领域中的运用。例如心理咨询、企业培训、团队建设、班级建设、心理团体活动、亲子活动中。
如果你想体验这项技术,你也可以到我的主页,点选“向我提问”。