学生的悲哀：老师，我在你眼里根本不存在的时候，我的心碎了！
职场观人生2020-02-23 17:53
问答平台上看到一个提问：
当一个学生在老师眼里根本不存在时，那才是孩子和家长最大的悲剧，家长朋友们觉着是这样吗？
我不觉想起了一个同事。
十多年前，因为区划调整撤乡并镇，我所在的乡中很快也以教育布局优化为由被整体并入镇中了。
到了镇中后不久，我便发现了一个“奇人”。
说他“奇”，其实是取贬义的。奇在什么地方呢？我听镇中的老教师说，他从二十来岁开始，连续十几年，一届不落，被各届学生背后称为“老牛屎”。
这个侮辱性的绰号一方面是因为他姓刘，学生取其谐音；另一方面，学生是打心眼里看不起他啊！
我一开始，受第一印象影响，对他的观感也不好，平时不怎么接触他，颇有点敬而远之的意思。但是时间一长，几个月接触下来，我发现他这个人为人憨厚，脾气很好。为学生不敬他也不放在心上。所以，我当班主任的时候，就聘请他做了本班科任老师。
但是，不管我怎么在班上强调，不允许学生对他不尊重，学生们还是沿袭了“光荣传统”，暗地里称他“老牛屎”！我很恼火，就把几个班干找来分别谈话，结果，他们居然没有一个人说刘老师的好话！
一是说他上课口齿不清，咕哝咕哝的听不清楚在讲什么，这还能忍受，不能忍受的是他“目中无人”，上课从来不看学生，只是自己一个人在那里讲。下面有学生不听课，他也不管，闹得不像话了，就拿教鞭猛敲一下桌子，倒能把人吓一大跳。但时间久了，学生们便又拿他不吃劲了。
最关键的是，他“心中无人”，一个学期下来，全班学生能叫得上名字的没有三两个，每节课不带点名册，根本不认得谁是谁！
学生们都是很敏感的，老师不把他们放在眼里，记在心里，他们当然也拿老师不当回事啊！
我找了个机会，单独找刘老师谈心，委婉地提到这件事。他十分委屈，他说自己有严重的脸盲症。同事还好，人数不多，经常在一起，逐渐记住了，一开始他也是被同事误会的，说他傲气，看到熟人也形同陌路。事实上，他很难辨认清楚脸型，人名与人对不上号。
他这么一说，我倒也理解了。因为我自己可能也是轻微的脸盲症。电视里的明星，但凡特点不鲜明的，我基本上人与名对不上号，每回看电视都会被老婆嘲笑。路上遇到熟人，总是对方先叫我的名字，而我竭尽全力也想不起来，只能附和对方的话题尬聊一番。
说这个故事，其实想说，有时候，学生在老师眼里不存在，并不一定是老师冷漠，可能是老师真的分不清谁是谁。
除此以外，老师刻意冷落学生还有以下几个原因：
1，被学生或其家长深深伤害过，情感上转不过弯来；
2，教师期待心理太重，有明显的偏心之举，只看到自己喜欢的学生；
3，对教师职业缺乏基本的热爱，连带对学生不屑一顾；
4，有少数学生确实在班上没有存在感，各方面都不突出，而且性格比较畏缩孤僻，总喜欢躲在后面。
但不管哪一种原因，对学生来说，一旦感受到老师是冷漠的，他们就会像刺猬一样用满身的刺把自己包裹起来，而与老师互相伤害。
对学生不管不问视若无睹，是教师能够给予学生的最重的惩罚。这种惩罚也是双刃剑，伤了学生，老师也会自伤！
希望老师们敞开胸怀，去包容、接纳每一个犯错的孩子，不放弃、不抛弃每一个学生！
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