孩子的“性别意识”不是天生的，家长不引导，只会让孩子越走越远
小微爸爸育儿课堂2020-01-07 12:00
文 | 小微爸爸育儿课堂（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
前不久我去朋友家做客，就顺便买了点礼物给朋友的孩子。是个男孩今年6岁了，平时非常有礼貌，也非常乖巧。
我也不知道这个孩子喜欢什么，就特意买了一般男孩子都爱玩的变形金刚给他。可是当我送给他的时候，孩子脸上满脸的不开心。
于是我就问朋友，孩子是咋了。结果朋友说，我家孩子虽然是男孩，但是平时特别爱玩哪些女孩玩的，家里还有好多芭比娃娃。
我听完之后不知如何是好，不过听说很多孩子都有这样的情况，就是出现“反性别”的爱好，常常喜欢与自己性别相反的物品，那么出现这个究竟是什么原因呢？
一、孩子出现“反性别”爱好？
很多孩子有类似的情况家长们不要着急，分析一下是不是以下三种原因。
1环境所致
很多孩子在成长环境中所遇到的人物是否是女性角色，或者大部分都是男性角色，这个环节中的氛围给孩子的成长也有很大的影响。
2遗传原因
孩子的性格和家长的性别很大一部分都是来自于家长的遗传，所以家长如果有一方有反性别的意向，就要考虑孩子是有这方面是否是遗传的原因。
3孩子性别意识薄弱
在孩子教育中，父母没有明确性别的界限，导致孩子成长过程中没有认识到什么是男生什么是女生。
往往孩子对于两者之间的区别没有明显的界限，所以孩子做出的行为也往往没有性别意识。
二、孩子“性别”启蒙的关键时期：3岁
幼儿心理学专家鲁杰曾分析出一个现象，孩子在两岁至三岁这个阶段开始知道自己是男孩还是女孩。
在这个时候大部分的家长对于男孩女孩之间的教育也会有类似的区别，孩子也会慢慢受到家长的引导而有一定的认识。
有的时候家长在给孩子洗澡的时候就会告诉孩子什么是隐私部位，什么是男生会有的什么是女生会有的。
就是在这个时期，给孩子学习一些性别区别，孩子会更有理解。在这个阶段家长们要知道正确的引导比什么都重要。
同时，如果孩子在这个阶段出现任何反性别的行为，比如出现不喜欢自己性别或者做了一些相反性别的举止，我们都要及时引导孩子走向正确的思维上来。
平时可以和孩子讨论性别，让孩子更加清楚的认识自己的性别，同时也要灌输一些这个性别有关的正确的事情。
三、孩子的“性别意识”，家长该如何引导？
1、告诉孩子什么是性别差异
有的时候孩子对于性别认识还不清楚，这个时候我们要做的就是告诉什么是性别，孩子的性别是什么。
同时要明确孩子，男性应该是什么样的，女性又是什么样的，男性和女性之间的差别又是什么样子的，只有让孩子明白了这些，才会更理解性别意识。
2、教会孩子尊重异性
在尊重异性的领域中，家长要做到以身作则，是否做到了尊重自己的另。同时只有孩子学会了尊重另一个性别才算是正确的认识了性别。
在日常生活中，我们就要让孩子学会这个方面的尊重，最开始可以从基础的事情开始教会孩子，到最后以身作则示范。
3、教会孩子认同自己的性别
在孩子成长的过程中，有的孩子会出现对自己性别不认同的症状。就是觉得出现不喜欢自己的性别，甚至对自己性别产生排斥的心理。
这个时候我们要慢慢引导孩子认识性别，要让他们认同自己的性别，要明确每个人的性别不是自己可以选择的，我们要做的更好才会更优秀。
在孩子的成长过程中，会有很多意识需要家长不断的引导。对于性别的认识一定要尽可能的早，让孩子小的时候就有这方面的意识，在未来的成长道路上才不会出现任何伤害和问题。
这里提醒大家，在引导孩子认识自己性别的时候，可以用故事的形式告诉大家。除了让大家认识自己的性别，更要认同自己的性别，教会孩子拥有性别意识非常重要，这是一个循序渐进的过程，大家不要着急。
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