家庭是社会最基本的单位,是人最原始、最根本的环境,也是人接触社会生活的基础,其对孩子的成长发展的重要性是不言而喻的,一起来看看六种不同的家庭教养模式您属于哪一种吧。
(1)娇纵型:核心特点为盲目溺爱、疏于管束。在这种溺爱娇惯的家庭环境中,容易使孩子养成自我中心,无法承受压力,也难以承担责任,稍有不如意就容易崩溃,如果不能得到及时矫正很容易发展为反社会型人格。
(2)支配型:核心特点为过分溺爱、严加管束。乍一看好像二者是互相矛盾的,其实不然,如果家长大包大揽的全方位照护子女,所有事情都帮助孩子考虑周全,让孩子按照自己的意志去做,很容易让孩子一方面得不到锻炼,另一方面也容易养成娇气的性格,很容易就把孩子养废了,而且却不自知。
高分低能,意志薄弱,怯懦胆小,在这种家庭中,家长在生活方面对子女无微不至,严加管理,孩子缺少锻炼能力的机会,也缺乏私人空间,好像是为孩子好,但实际上不过是自以为为孩子好。
(3)专制型:核心特点为粗暴管理、缺少爱心和耐心。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利等不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系,有的家长自己曾经经历过这样的教养模式并且转嫁给了自己的孩子,并且认为我小时候都是这么过来的,你怎么就不可以呢,还有的则推崇父父子子的封建观念,即使是古代推崇的也是父慈子孝,父不慈,子如何孝呢?这种教养方式易使孩子产生不信任感,戒备心理严重、自卑、消极,什么也不敢干,什么也不敢说,同时也可能会如弹簧一般,压得越紧,弹的越厉害,反复次数多了,可能也就废了,产生暴躁、懦弱、依赖、反抗权威等人格特征。
有的人认为棍棒底下出孝子,但是哪种教育模式都能出人才,只是概率问题,并且这种情况逆反的、顺从的、怯懦的、成才的到底是多少比例呢,更何况给孩子带来的心理上的伤害是无可挽回的,即使事业上取得成功,可在父母的专职权威下的孩子,人格上能真正独立吗?又或者只是一个小版的父母,家长的影子,意志的延伸,哪里是一个独立的人呢。
(4)放任型:核心特点为无爱心耐心、缺责任感。在放任型家庭教养模式下,家长对孩子放任自流、不管不顾,孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处世具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。
特别是父母外出打工,留守儿童在隔代抚养或者缺乏监护人的情况下成长没有得到好的引导,会出现很多不良反应,甚至会参与违法犯罪,然而这些人又大多是未成年人,根据法律规定,难以对其进行处罚,其行为不受约束,越发的助长了其行为。
(5)冲突型:核心特点为成员紧张、不和谐,家长导向不一致。父母家庭感情不和,长期分居,分歧明显的情况下,孩子安全感得不到保障,爱的慰籍无法得到满足,在这样的情况下容易形成敏感、多疑、抗拒、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎等心理特征,且大多数有激烈的反抗性,可能出现反社会的倾向。
很多家庭感情已经破裂,但因为孩子而强行维持婚姻联系,实际上孩子完全明白父母的婚姻状态,长期处于战火中的家庭对孩子的负面影响实际上远远大于单亲家庭的负面影响。
(6)民主型:核心特点为互相尊重、平等交流。对子女既有约束,又有鼓励,明确法律道德底线,尊重孩子的喜好和选择,倾听每一个家庭成员的意见,在一定范围内放任孩子自主选择、自行完成,并根据实际情况,不断放开限制,直到孩子长成雄鹰能真正的独立翱翔。
这种民主型教养方式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性强、具有创造性、社交能力强、具有成就动机等良好审核适应性的个性特征,既能成才,又能成人,逐步的让孩子发展出自己的独立能力,孩子知道自己要的是什么,自己的能力在哪里,知道自己不能做什么,心有敬畏,心有欢喜,心有目标,最好的教育方式莫过如此。既是家人,也是友人。