同一个游戏玩5、6遍，孩子还兴奋，我已经累了！机能游戏怎么陪玩
余湘育儿2019-12-09 12:39
提及游戏，绝大部分人都应该是很兴奋的。就算有一部分人说玩游戏浪费时间，但他们也绝不会否认游戏本身的吸引力，反而是因为游戏太过吸引人，而让他们头疼不已。
可是，对于三到六七岁的幼儿来说，游戏就是他们日常生活的主导活动。这个时期幼儿对游戏的痴迷，不但不能被反对，还应被大力支持。
作为父母的我们，也应该配合孩子一起玩游戏。但是，如果我们不懂得婴幼儿期孩子玩游戏的一些基本规律，我们可能会手忙脚乱不知所措，我们可能还会被孩子的精力过剩折腾得疲惫不堪。
所以，我们有必要了解婴幼儿期孩子玩游戏所遵循的一些基本规律。
认知发展理论以游戏体现认知发展水平为依据，把游戏分为三个发展阶段。他们分别是：
机能游戏象征性游戏规则性游戏而机能游戏是婴幼儿最早去玩去发展的一种游戏，但也是最容易被我们忽略的一种游戏。因为它太过简单，容易被我们认为价值不大，所以会被直接忽略。
其实，机能游戏是最基础的游戏。它是所有游戏的地基。婴幼儿在顺利度过机能游戏这一阶段之后，并不代表他们不再玩机能游戏，而是会将机能游戏融入到其它游戏形式中去，以新的形式表达出来。所以，被我们忽略的机能游戏，是值得我们去关注的。
什么是机能游戏？
说了这么多，那什么是机能游戏呢？
机能游戏是指重复某些简单的动作和活动。它的主要特点就是重复和简单。它主要表现为亲子游戏和模仿性游戏。
举几个例子。在跟孩子躲猫猫的过程中，我们会很容易地发现，孩子会反复重复某个简单的场景。假如有一次你躲到了窗帘后面，他觉得这样很好玩，他就会再次要求你躲到窗帘后面，并不断地重复这种场景，重复这种快乐。
同样的，假如你某天突然把他抛起来再接住，他觉得这样很好玩，他也会要求你再次抛起来。紧接着你可能会把他抛起来十数次，感到手酸无力，但他却依然兴趣盎然，依然会要求你继续抛起来。
还有一个让我们都头痛不已的游戏——抽纸、撕纸、吃纸游戏。关于这个游戏，孩子往往是创新不断，兴趣不减，而我们却是接连不断的头痛。孩子在重复抽纸时的那种专注和快乐，我们不忍心打断，可是玩完游戏之后的那种糟糕现场我们也觉得头很大。
从上可知，机能游戏是很好理解的一种游戏。但是，我们却容易忽略它，就因为它太过简单，又反复重复，以至于感到疲惫甚至无聊。如果我们能够更深刻地理解机能游戏的价值，应该就不会再忽视它了。
机能游戏的价值。
心理学课本上讲，游戏对幼儿的心理发展有如下重要意义：
第一：幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展。第二：幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的。第三：游戏是幼儿教育的最佳途径。
而机能游戏作为婴幼儿最早去玩的游戏，它对婴幼儿心理发展就非常关键。它就像是其它游戏的地基。如果地基不牢，就会地动山摇。而机能游戏作为地基，它具有如下特点：
第一：正因为机能游戏是简单重复，所以它可以很容易地培养孩子的自信心。
第二：正因为机能游戏是简单重复，所以它可以很容易地给孩子带来成就感。
第三：正因为机能游戏是简单重复，所以它可以很容易地给孩子创造安全感。比如孩子通过反复踢腿获得某样东西，这可以拓展他的活动空间，让他感受到在这个空间内他是安全的。
第四：正因为机能游戏是简单重复，所以它可以容很易地给孩子带来快乐感。孩子因为一丁点的获得，就可以乐呵呵地玩个不停。
所以说，婴幼儿通过玩机能游戏，就可以很容易很轻松地获得自信心、成就感、安全感和快乐感。而这些又是我们日思夜想天天渴望的心理营养。可能是我们自己做小孩时父母也忽略了它们，所以我们的心理地基是不牢固的。那我们现在该如何该怎么做呢？
父母该如何陪婴幼儿玩机能游戏呢？
其实，有些心理发展较快的孩子，可能会在婴儿期就开始玩机能游戏。虽然心理学课本上说，游戏是幼儿期的主导活动。但是，如果我们能正确地引导，多陪孩子玩游戏，那么孩子的心理发展就会很稳健甚至会很神速。
我儿子快两岁时，就开始对机能游戏上瘾。他两岁多玩象征性游戏就已经炉火纯青游刃有余。所以，在这方面我是有非常深刻的体会的。
那我们该如何陪孩子玩好这机能游戏呢？
耐心与快乐，是陪孩子玩机能游戏的要点。
因为机能游戏是将简单的动作重复去做，所以我们很容易失去耐心。既然容易失去耐心，那么我们就更需要保持耐心。
我儿子睡觉前都会去喝水。但是，他把睡前喝水这件事当做机能游戏在玩。所以他会一而再再而三地重复喝水这个活动。他会装作躺下去睡觉，接着又提出要去喝水，接着又兴奋地爬下床去喝水，接着又爬上床装作睡觉。如此反复，不知疲倦。我们都困得要命，打了好多个哈欠，他还在那里玩游戏。这个时候的我们就很容易失去耐心。
但是，在失去耐心的时候，我们更要做的就是去发现快乐。这份快乐，是孩子感染给我们的快乐。我们必须收到，还要给孩子及时的回应，回以快乐与笑脸。
同一本书，儿子可以一次性听好多遍。我已经讲得口干舌燥，他提出还要再看一遍。没办法，我只好接着继续讲。但是，看到儿子如此喜欢一本书，我觉得快乐。因为这份快乐，我又可以再坚持一遍。就这样一遍一遍的坚持，又一遍一遍的快乐。
在玩机能游戏时，我们要比孩子玩得更开心更快乐，这样才能正向刺激孩子的心理发展。我们也会因为这份快乐，而坚持得更久更好。
通过陪孩子玩机能游戏，我们可以轻松容易地培养孩子的自信心、成就感、安全感和快乐感。这样的好事情我们又何乐不为呢？
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