孩子不合群这件事情对于很多父母而言还是比较容易焦虑的。
一方面自己的孩子不合群那么是不是自己的孩子太过特别呢?
另一方面是我们用成人的视角尤其是参考成人世界的规则时,很容易做出如果不合群就会被排挤、就会被区别对待等等的负面判断。
这个问题怎么说呢,我个人的建议是:
1、确认还是的“不合群”是否是“被排斥”即是孩子的主动行为还是被迫导致的,这个事情一定要确认,因为如果是被迫的,那么背后可能会有“校园暴力 ”的问题存在。
2、如果孩子还是小学生,可以创造一些机会、借助一些外力帮助孩子去转变一下;
3、如果孩子试镜时初中之后了,那么建议选择接纳孩子。
“不合群”未必是坏事
我也是孩子的父亲,所以对此我也是感同身受——如果我的孩子也不合群,表现的太过特立独行,那么这种情况我还是会担心孩子这么做的“动机”、“心理”以及可能会带来的各种不好的影响。
但是不合群是不是一定不好呢?
答案肯定是否定的。
我个人认为,只要孩子不是因为心理、精神方面的问题导致的不合群,而仅仅是因为性格上的不合群,那么可以不必太过在意。
这就如同我们说一个人“内向”一样,很多时候他们只不过是看得多一些、想得多一些,只不过是并不太愿意主动地去做一些事情罢了。
事实上,这种性格的人也是有其独特的优势和魅力的,并且他们往往在独立、思考、专注力、学习能力上会优势更为突出。
因此,当父母发现孩子表现的不合群的时候,首先没有必要太过担心,这并不是意见什么特别严重的事情。
我本人也是如此,尽管在很多时候我身边的人都会觉得我这个人比较“热闹”一些,比较“健谈”。但是我骨子里是一个非常喜欢安静独处的人。之所以给很多人造成了这样的印象,其实很简单——我在很多时候不希望我的沉默使得环境过于尴尬,所以我会尽量的去适应各种场合,尽量的不会让他人感觉到我的问题导致了“冷场”。
慢慢地我就成了现在这样的“两面人”了……
家长如何去做一些调整
我刚说了,小学阶段可以去改变一下试试是因为这个阶段改起来还是相对容易的,但是中学以后孩子的独立意识就比较强,而往往不合群的孩子会有更强的独立思考习惯,这种情况下父母想要去改变孩子的这个问题那是绝对太难了,而且一旦搞不好,反而会让孩子更加排斥。
那么对于小学生阶段有什么好的办法呢?
我这里有两个建议可供参考:
1、拜托老师协助
通常孩子对老师的“免疫力”是零的,即绝大多数小学生对老师的要求、安排执行、落实地会更加彻底。我们会发现,在小学这个阶段即便是一些淘气的孩子只要老师安排一些任务、事情给他们,他们往往做的反而会更出色。
如果家长想做出一些调整,那么可以拜托老师创造一些让孩子跟同学们有更多接触的机会,其实一点都不需要多么的复杂,很多时候只不过是给孩子安排点服务同学们的事情去做就行了。
例如擦个黑板、发个作业、去找个人、去跟几个同学完成一件什么事情……
都是小事,但是只要是能够让他更多的跟其他同学在某件具体的事情上有互动,那就足够了。
总之,只要是能够创造一些让孩子能够跟其他孩子一起做的事情,或者孩子为其他人做的事情,那么就可以了。
2、父母可以“主动出击”
父母辅助孩子提高孩子的集体融入感我认为可以从入下几个方面入手:
第一点是父母本身要多表现出自己对孩子现在所在的集体喜欢、认同的态度。
这点很重要。
在生活中我们会见到这样的父母,他们会看不上孩子的老师、孩子的同学甚至连孩子同学的父母都瞧不起……如果你自己有这样的想法也没关系,但是如果你表现给孩子看了,而且是持续性的表现。那么久而久之孩子自己就会疏远他所在的这个团体,因为你说的多了,孩子即便是嘴上不承认,但是也会因为某些事情的缘故——例如孩子受到委屈的时候或者孩子受到连带责任而被处罚的时候等等,他们就会认同父母的看法了。
而一旦认同了,那么他自己就会去疏远这个集体中的人。
第二点是多跟孩子聊聊他的班级、他的同学重点是他的朋友。
我们可以不必刻意的去问“你的好朋友是谁?”,但是我们可以通过跟孩子的聊天过程中发现孩子对谁有比较好的观感。
但是我们需要知道的是我们孩子喜欢对方可是对方未必喜欢我们对吗?
还有就是我们孩子对“忠诚度”的要求可能是对方做不到的——例如比较“狗血”的剧情:孩子只希望自己的朋友跟自己玩,不能跟别人玩,但是……
当我们知道孩子对谁的观感比较好的时候,我们再跟孩子聊天的时候可以有意识地去引导孩子多聊聊他的朋友们。
当然,千万不要只是局限于某个同学,我们也可以说“唉,我记得xxx也挺有意思的,他……你觉得他……”这种交流会让孩子不自觉地注意到其他孩子,也给下一步的工作做好了准备。
第三点接着第二点的工作我们做父母的可以开展下一步更为具体的操作了
这就是创造孩子跟这些同学们的互动机会。可以借着各种由头组织一些活动或者聚会,大人孩子们一起聚聚一起活动一下、互动一下。
甚至也可以简单一些,例如约两三个家庭去那种可以休闲的书店聚聚,大人们聊聊天,孩子们看看书、写写作业……
方式有很多,但是需要注意不要注意第一是不要邀请的人太多,第二是最好是孩子希望能来的。
以上的事情做完了,如果孩子还是不合群,那么我觉得就面对现实吧。
不要在孩子面前去强调孩子“不合群”这点,也不要去说什么不合群的坏处等等。
就当什么也没看到。
孩子终究会长大的,而他们也终究会找到自己的圈子的,不光是生活中,在事业中亦是如此。
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