说到写作文,很多学生“谈文色变”,感觉难上加难。一节作文课,憋不出一段话的学生不在少数。其实,“言为心声”,作文就是要把自己内心最想说得话,恰当地表达出来。
下面是一篇小学生的作文,这篇作文真实再现了自己喜欢上同班一个女孩子的心路历程。看完之后,或许那些担心孩子过早谈恋爱的妈妈们,该放心了。甚至忍不住惊呼:哦,原来爱情的力量如此强大。可以让“学渣”变成“学霸”,实在太神奇了!
作文的题目是《第一次奋进》,先一睹为快:
作文的开头,没有拖泥带水,而是直抒胸臆,表达内心的遗憾、失落而又坦然面对的情愫。
“我还可以看到她,因此,这不算传统意义上的离别。但我已再无与她交谈的勇气,在我的意识深处,我已经永远无法和她接触。”
站在老师的角度去分析,这个作文开头巧设悬念,引起读者阅读兴趣。但是,对于学生而言,当初落笔之时,他可能不会想什么写作技法,也就是“我手写我心”,情感至此,实话实说而已。
接下来,小作者采用倒叙手法回忆了“我”与“她”之间的故事,娓娓道来,如数家珍,可见这件事给孩子的触动之大,影响之深。
第一次接触是因为调位,就像买彩票中了10元钱,很平淡的感觉。小作者,没有写她,着力写自己,因为自己本身是个很孤独的人。第二段最后一句话:“陪伴我的只有窗外的云”,把自己那种孤独的状态,刻画得惟妙惟肖。
从老师的角度去看,小作者采用了倒叙手法,欲扬先抑,通过写自己的现状,为后文自己的转变做铺垫,手法实在是高啊!但是,对于学生来说,可能压根就没想那么多,事实求是地去写自己当时的感受!
第三段写自己观察到的“她”:很上进、很有天分,既开朗又优秀。小作者忍不住生出仰慕之情。但是,因为自己成绩实在太差,难免心生自卑:感觉自己就是她的反面,不努力,心理阴暗。
对比之中,感情起了波澜,态度有了变化。接下来小作者用了一个精妙的比喻,来形容她对我的巨大影响。“只觉得我的心里射进了一束光,那束光驱散了我心中的阴暗。于是,我开始有了深思的习惯,思考自己的过失,思考现在的自己与未来的我”。
可就在此时,我又被调走了。“我失魂落魄”,这确实是很真实的心里感受。刚刚喜欢让一个人,愿意为她而转变,却有突然分离。对于大人而言,这种情感的落差,也难以很快平复。但是孩子做到了。在经历了一番苦苦的挣扎以后,他终于明白了:要让自己和她一样优秀!于是开始努力学习。“谈吐绝无不雅之词,举止绝无不正之举。我想让自己变得更强”。最后“我由一个绝望的人变成了一个憧憬未来的人。我不会忘记她,是她让我的心有了光。”
不是情书,胜似情书,情感真挚,一波三折,积极进取、奋发向上,满满地正能量!爱情的力量如此强大!值得点赞!
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静静老师说教育

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一线高级教师和你分享教育的点点滴滴。
乘风计划作者,教育领域创作者
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