文|文儿
人类是一种群居动物,脱不开跟别人的交往,所以家长都非常注重孩子自身的社交能力,害怕将来孩子“不合群”,被排斥在群体之外,融不进社会。但是社交是一种能力,也是一种选择,有的孩子活泼又开朗,就会有孩子显得相对孤僻,不够亲和。这两种类型的孩子我们都要学会理解和包容,“不合群”并不意味着这是错的表现,相反,“不合群”的孩子,身上都有这些突出特质,长大反而更有出息。
“不合群”的孩子,擅长自我思考
纪录片《零零后》是长达数年时间对于零零后一代,从儿童到少年的跨度进行的跟踪拍摄,其中有一集关于“一一”的拍摄呈现,就给人很大的思考。一一是一个不太爱说话,比较内向的小孩子,总是自己默默地玩耍,没有想要融入其他伙伴的意愿。对此,幼儿园的园长还试图跟一一沟通,希望一一能融入集体,但一一回答“我有选择一个人的权利”。
很难想象,这样的话能从一个上幼儿园的孩子口中说出,一一是“不合群”的,但是她对自己有非常深度的思考,关于玩耍这个问题上,她做出了自己的选择。小孩子玩就是玩,很少会去思考玩耍对于自己的意义,但“不合群”的一一,就明显很擅长进行独立思考。
“不合群”的孩子,更有自己的主见
在孩子幼年时期,“合群”就是尽快融入一个有众多伙伴的小集体,这样才能被别人承认,避免被排除在外,因此就会出现“从众效应”,别人干什么就跟着干什么。“不合群”的孩子,就更加遵从自己内心的声音,坚持己见,这在孩子的群体中难免显得有些突出,特立独行。就比如一一,坚持选择自己玩,哪怕融不进集体,依旧很享受。
孩子长大进入社会后就会发现,随波逐流的人太多了,推动行业发展和社会进步的都是那些很有主见的人,总跟着别人的脚步走待在一个舒适圈中,不会有什么长进的。
“不合群”的孩子,对自己有着很清楚的规划
观察那些“不合群”的孩子,会发现他们都对自己当下的道路有很清晰的认识,比起为了融入群体做一些很不随心的事,更愿意给自己一些独处的时间思考自己的规划。不像有些孩子会很浮躁,主动选择“不合群”的孩子性格都比较沉稳,对自己的选择比较坚定,很明白自己当下的任务是什么。
这样对自己很早就有规划意识的孩子,步步走得都会很踏实,很有目标,进入职场在处理工作上,也会更让别人信赖。