教师下课尽量不要拖堂
三姐谈教育2019-09-20 14:43
有时候下课铃响了，但老师发觉课还剩一点没讲完，到底该不该拖堂把它讲完呢？
我们单位有个老教师工作认真负责，但他有个不好的习惯就是下课爱拖堂，可以说几乎每节课都拖。他总是上课铃声响了，才慌慌地走进教室，下课铃声响了，他不会急着出教室，经常拖五分钟以上，学生私底下都称他为“拖堂老师”。有时我在想：他为什么不在上课铃响之前就进入课堂，而下课不拖堂呢？
我不管是做学生还是当老师，说心里话都不喜欢拖堂的老师。老师拖堂，其实也是老师没有科学地掌握课堂教学时间，教学环节安排不紧凑。其实下课铃一响，学生的注意力已经就不集中了。他们在考虑下课要稍微休息一下，还要上厕所，接开水等等之类的事。本来离下一节预备铃响也就7分钟的时间，学生处理这些事情时间都比较紧张了。而这时老师如果还在那里不停地讲，其实已经没有什么教学效果了。教师拖堂，还会影响下一节课的教学。下一节课上课铃响了，有的学生可能还要上厕所，这又不能怪学生。有时会耽误下节课4、5分钟的时间，学生的注意力也很难在段时间内集中起来。
对教师拖堂也不能一概而论。有时在课堂上遇到一些事先没有预料的情况，课堂上耽误了一些时间，教师又想把知识点讲述完整，偶尔拖一两次情有可原，但不能经常这样。还有如果下课了，老师确实觉得有一点点没讲完，耽误的时间极短，那也能接受。但千万不能像前面所说的那位老师经常拖五分钟以上。
我个人认为，喜欢拖堂的老师尽量把这缺点改一下 ， 在课堂上合理安排时间，把课下时间真正地还给学生!
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