幼儿园开学第一天,可谓是忙坏了各位宝妈和老师,孩子们状况百出,最令人不解的是,才第一天就有小朋友成了众矢之的。球球的个头很大,因为他是九月初出生的,所以他尽管也在小班,但是却已经四岁了,比班级里很多次年八月份出生的孩子,大了将近一岁。
球球刚来一上午,就成为班级里的小霸王了。对于他想玩的玩具,哪怕其他小朋友正在玩,球球也会走过去抢过来,丝毫不管其他小朋友是否愿意。下午的时候,为了抢夺玩具,球球还和其他小朋友吵架,挠伤了其他小朋友的脸蛋。
老师当场训斥了球球,可他却满不在乎。很快,到了放学的时候,受伤小朋友的家长见状十分生气,对着球球大骂“没教养的东西”,球球妈十分尴尬,当然也知道球球的脾气秉性,除了一个劲儿地道歉之外,也别无他法。
那么,小霸王到底是如何养成的呢?提起小霸王,人们总是情不自禁地想起独生子女的政策,把原因归结于现在的孩子独来独往,缺乏分享意识。实际上,小霸王的养成的确与孩子独生子女的身份有一定的关系,但是父母和长辈对孩子娇宠无度的爱,更会使孩子们变得以自我为中心,不把任何人看在眼里。
试想,孩子在家里已经习惯了成为家庭的中心,总觉得任何人都要为他服务,围绕着他转,那么进入幼儿园之后,他是否会依然如故呢?答案是肯定的。从这个角度而言,哪怕是对待作为独生子女的孩子,父母和长辈也不要对他们言听计从,更不要处处都满足他们。
毕竟,孩子终有一天会长大,会走出家庭,走入社会,到时候还有谁会像父母和长辈这样无条件地惯着他们、宠着他们呢?孩子如果长期骄傲自大,非常霸道,渐渐地,他们还会变得心胸狭隘,根本不懂得礼貌待人,这不但会耽误孩子的学习,也会使孩子变成孤家寡人,很难得到他人的认可和支持。所以,父母千万不要轻视孩子的霸道问题,而要从生活中点点滴滴的细节,引导孩子讲礼貌,学会分享,成为处处受欢迎的社交达人。
首先,从生活细节改变孩子的霸主地位。很多家庭都只有一个孩子,因而父母和长辈理所当然把好吃的好喝的与好玩的都留给孩子享受。渐渐地,孩子就会变得目中无人,有了美味的食物只想一个人独享,甚至不愿意和爸爸妈妈分享。那么从孩子很小的时候,父母就要避免给孩子形成这样的观点。诸如,如果孩子喜欢吃苹果,那么每次都要把苹果均分,一家人一起享用。
有一个故事曾说,每次孩子给妈妈东西吃,妈妈总是狠狠地咬上一大口。有人会说这个妈妈太馋了,居然连孩子的东西也吃。殊不知,这个妈妈只是在以实际行动告诉孩子,要学会分享。有的妈妈面对孩子给予的东西总是推脱。渐渐地,孩子有了好吃的就不会再给妈妈吃,而妈妈也会抱怨孩子是个白眼狼,实际上这完全是妈妈导致的。
其次,父母要给孩子营造良好的成长环境,给孩子创造更多的机会与同龄人在一起玩耍一起分享。孩子需要伙伴,哪怕父母再全心全意地陪伴孩子,也不能代替同龄的伙伴在孩子成长中的重要作用。唯有和伙伴在一起,孩子才会更加发挥天性,自由玩耍,而且在与伙伴相处的过程中,孩子也会与伙伴打打闹闹、哭哭笑笑,从而让身心健康快乐地成长。
最后,父母还可以引导孩子的霸道,让其朝着健康的方向发展。诸如,让身强体壮的孩子养成英雄气概,为其他小朋友服务,也与其他小朋友搞好关系。实际上,孩子的可塑性非常强,既然孩子成为小霸王就是为了维护自己的中心地位,得到其他小朋友的拥护,那么何不让孩子以更好的方式实现自己的目的呢!当孩子能够发挥自己的长处,让自己充满魅力,也得到小朋友的信任,那么孩子就远离了小霸王,而成为集体中的领袖人物了。