学前儿童生长发育概述
自由飞翔生活2019-05-28 07:25
一、 生长、发育及成熟
人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。生长和发育是儿童不同于成人的重要特点，我们要关注幼儿的成长，为幼儿提供良好的生长环境，为家长提供专业的教养指导，促进幼儿健康成长。
生长是儿童身体器官、系统和身体形态上的变化，以身高(身长)、体重、头围、胸围等体格测量表示，是量的增加；发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟，是机体在质的方面的变化。生长和发育两者紧密相关，生长是发育的物质基础，生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。
二、 儿童年龄阶段的划分 及各阶段的保健要点
儿童的生长发育是一一个连续的过程，但各年龄生长发育各有特点，应该根据每个阶段不同的生理、心理特点实施适宜的卫生保健，促进幼儿的生长发育。在实际工作中，幼儿园中主要是7岁以下的儿童，因此将7岁以下儿童划分为五个阶段，以便熟悉掌握。
(一)胎儿期
从受孕至胎儿出生，约280天，称为胎儿期。这一时期的胎儿完全依赖母体生存，组织器官正在形成，母体的健康、营养、卫生环境等均可影响胎儿的生长发育。
在这一时期，孕妇生活要有规律，保持情绪愉快，饮食注意合理营养；避免接触有毒、有害物质；定期进行孕期检查，保证胎儿的正常生长发育。
(二)新生儿期
从出生至不满28天，称为新生儿期。这一时期的特点是，新生儿从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活，面临着内外环境的巨变，器官的发育和生理功能都需要进一步完善。
这一时期要为新生儿提供舒适、干净、整洁的环境；提倡母乳喂养；为新生儿选择合适的衣物，注意保暖；注意这时期的清洁护理，防止感染，做好预防接种和新生儿筛查。
(三)婴儿期
从出生29天至1周岁，称为婴儿期，亦称乳儿期。此时期是小儿生长发育的第一-个高峰期。小儿在这年中身长增长 50%,体重增长 2.2倍，头围增加 12厘米。这样迅速的生长发育对营养要求高，蛋白质和热能需要量大。同时小儿来自母体的免疫力逐渐减少，自身的免疫系统尚在形成中，对疾病的抵抗力较弱。
这一时期要哺乳与辅食交替，注意合理喂养；要重视传染病的预防，按时进行预防接种和健康检查；加强教养和训练，以促进体格生长，增强机体抵抗力。
(四)幼儿前期
从出生1周岁至不满3周岁，称为幼儿前期。这时期的小儿体格生长比婴儿期相对减慢，但随着幼儿生活范围的扩大以及接触事物的增多，促进了语言、思维和交往能力的发展，智能在这个阶段发育较快。这一阶段，小儿的免疫力仍然比较低，容易患常见病、多发病和传染病。由于好奇心和识别危险的能力较差以及运动能力的不完善，容易发生危险。
这一时期要根据幼儿的年龄特点开展适宜的早期教育，养成良好的生活习惯；继续做好疾病的预防工作，加强预防接种；为幼儿提供足够、合理的营养；成人多加保护，加强安全教育，预防意外事故的发生。
(五)幼儿期
从3周岁至6、7岁，对应于幼儿园阶段，也是我们学前教育专业学生以后要服务的对象。这一时期的特点是小儿中枢神经系统的功能逐渐完善，思维能力发展快，求知欲强，好奇、好问，模仿性强，运动的协调能力逐渐完善，对疾病抵抗能力也有所增强，但因生活范围扩大，接触疾病和受伤的机会增多。
这一时期要为小儿提供足够活动空间、活动机会，加强体格锻炼，增强体质；同时要重视安全教育和卫生习惯的培养，定期对小儿进行体格检查，积极开展各项保健工作。
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