一个3次逃课、离家出走的女生!
初二女生李某,已经第3次从学校翻墙逃课了。而且她不仅是逃课,还要离家出走。家长来面对这个女儿也是一脸无奈:“从小到大,女儿年年三好学生。但初二开始就变了,不爱说话,成绩下降,离家出走!也去求助了心理医生,还是一点办法都没有!”这个女生我也见过,长得挺秀气,但总低着头,一脸阴沉,无论你问她什么,她就是闭口不答,偶尔答一句,还是“我不知道!”有时你问得多了,她就会表现出一副生无可恋的样子,给你一种,“你再问,我就要跳楼”的感觉。
后来深入了解,这个女生的问题出在两点:交友和手机。因为交了不爱学习的朋友,加上有了个手机方便联系,从此就自我放弃了。
家长开始对这两个问题还不重视,她闹一闹还给买了新手机。以至于后来她成绩上实在跟不上了,就发展为厌学,甚至是离家出走。
近年来,中学生离家出走的例子时有发生,因为涉及到青春期叛逆问题,如果处理不好,会让父母焦头烂额。
君山分享的这个例子,就是典型的由于家长未能处理好孩子青春期的叛逆问题而引发的离家出走的例子。
为了避免更多这样的悲剧发生,君山今天谈一点关于如何预防青春期孩子离家出走的问题。
解决孩子离家出走的问题,关键是预防,而不是等孩子已经出走了再去寻找。
那么如何预防?首先要知道孩子离家出走的原因。
目前,孩子离家出走的原因主要有以下几点:
1、不良家庭环境:
青春期的孩子生理和心理上都已经接近成年人,对于周围环境的感知、敏感度,已经远大于小时候。再加上这个时期的孩子已经有了反抗意识,当他感觉到自己生活在一个压抑的环境当中,外向的孩子会选择抗争,内向的孩子则会选择逃避。
这种压抑的环境包括,父母经常吵架,家庭内部长期存在矛盾,像有些家庭,就算是吃一顿饭的功夫,父母也要争得面红耳赤。在这种环境下,孩子对家庭生活会心生厌恶,继而产生离家出走的念头。
2、逃避惩罚
“望子成龙,望女成凤”,“绝不输在起跑线上”,“处处要高人一等”,在这些思想的指导下,现在的孩子承受了很多这个年纪不应该承受的压力。再加上很多父母不知道给孩子减压,孩子在学业上只要有一点退步,就轻则威胁、重则打骂。青春期了,仍是如此,就会出问题。
今早,我就听到了关于一对父子的“战争”:
周末了,儿子说想玩儿一会,星期天下午再做作业。爸爸认为儿子想偷懒,一定要他周六就做好。一来二去,父子从拌嘴演变为了对打。最后,儿子力弱,被爸爸打得从家里逃了出去。这一走就是一天一夜。儿子身无分文,在外面饿了三顿饭!
其实,多大点事儿啊!坐下来好好谈肯定能解决的!但是,由于父母延续小时候“不听就打”的固定思维,把很多问题都复杂化了。父母要清楚,孩子青春期了,要叛逆了,他为了逃避惩罚会做出比小时候极端的多的事情,离家出走还是比较缓和的,他无非是想逃离一下避免冲突,像有些思想上更为极端的孩子,容易产生轻生的念头;这在中学里,并不少见。
3、受到不良信息影响。
很多孩子是毁在手机上的。有了手机之后,孩子的接触面广了,但由于辨别是非的能力不足,在好与坏之间,他很容易被坏的东西吸引过去。我所了解到的中学生,很少会用手机看书、学知识,用在正途上;他只会用来打游戏、聊天交朋友,而且往往通宵达旦。而一旦交到了坏朋友,他就又会被社会上其他的东西,诸如抽烟、喝酒、早恋等吸引。然后,一边是父母的严厉,一边是外面的花花世界;孩子理性的天平很容易向自我放弃的方向倾斜。君山所接触到的中学生当中,很多就是这样慢慢迷失自我的。
知晓原因之后,君山建议从以下几点去预防孩子离家出走:
1、给孩子构建一个和谐的家庭环境;
要想有一个出色、让你省心的孩子,家长首先要问一下,我给孩子创造了一个和谐的家庭环境了么?如果没有,那么请赶紧创设起来。起码有一点吧,为了孩子,请保证家庭的完整性,不要让孩子生活在离异的家庭当中。离异家庭的孩子,不管父母依然如何爱他,他永远也很难感受到来自父母的温暖。
另外还有,一个完整的家庭,并不只是夫妻两个人简简单单地待在一起,而应该是两夫妻和和睦睦地待在一起,可以没有爱情,但起码要保持亲情。你孩子眼中的你们,就是家庭的全部,当他觉得你们是如此可怕时,他就不会爱这个家庭,他会想尽办法逃离家庭!
所以,夫妻坐下来商量一下吧,共同给家庭增加一点快乐,增加一点吸引力,这是我们谈解决孩子“青春期”问题的一个前提,没有这个前提,其他都是空的。
2、避免孩子成绩好,就百依百顺;孩子成绩差,就批评训斥;
“孩子成绩好,就百依百顺;孩子成绩差,就批评训斥”,这是很多家长的通病,容易给孩子的心理造成不良影响。正确的做法是什么呢?关心孩子的成绩,但是又平常心看待孩子的成绩。如果孩子成绩实在起伏过大,再和他聊一聊,了解一下最近学习生活上发生了什么样的变化,问问他,你能够为他提供什么样的帮助;孩子这么大了,我们要以一个朋友的样子出现在他的面前。
如果找不到那种感觉,就想一想,如果你的公司来了一个新员工,年纪和你儿子差不多,你是用什么样的态度对他?耐心的指导、亲切的笑容、互相尊重···对,就是这样;这是你与青春期孩子相处最好的方式!
这样做,一方面不会让孩子产生过多的压力,另一方面也是在增加亲子沟通的机会,增进亲子感情。那么,孩子在学习上遇到挫折时,也会更愿意用交流的形式来向父母寻求帮助,而不是通过离家出走的方式来选择逃避惩罚;
3、控制手机,并帮助孩子寻找有益的同龄朋友;
手机要玩,但一定别让孩子沉迷,一旦沉迷,就晚了!刚刚后台还有家长在向我咨询孩子沉迷手机该怎么办的问题。我的回答是,一旦沉迷,真的很难办。
可以这么说吧,现在学生的手机问题,已经成了他们继续进步的一大障碍,很多孩子都是耽误在手机上。我文章开头提到的女生,她就是这个问题。
控制好手机之后,家长则需要关注孩子正在交往什么样的朋友。青春期的孩子有个性、讲义气,容易受到同龄人的影响,非常在意同龄人的评价。所以,如果你的孩子交到了品行较差的孩子,则容易被往“坑里”带。
家长平时可以从侧面,比如老师、他的同学那里去了解孩子与什么人相处。不要抗拒孩子带同学来家里,甚至还要鼓励,因为从孩子带什么人回家就能看出孩子交友的品味。再如果家长能够和他的这些朋友也交上朋友,则以后更加容易在引导孩子上找到帮手。
4、多给孩子发言的机会;
青春期的孩子最大的需求就是“被平等对待,被认可”。所以,家长平时在与孩子的交往过程当中,要克制住自己喋喋不休和他说话的这种欲望,尽量少说话,尽量听他去说。如果有一天你的孩子愿意把想法和你讲出来了,这就说明你已经成功走进他心里了。
另外,青春期的孩子应该被允许拥有一点个人的隐私。我们不必纠结,我的孩子说话怎么老是遮遮掩掩的样子?别一副我问不出来我就内心很不舒服,露出惶惶不可终日的样子。如果孩子什么都和你说,我们讲这才是不正常的。我们对于很多事情,诸如早恋、诸如学习上的事情,做到心中有数就行,有问题了我们拉他一把,真没什么问题,就随他去吧,给他一点自由的空间。可以这样去想啊,对于孩子,总有一天我们是要放手的,中学阶段就是让他们学会离巢,而我们学会放手的阶段。
另外,一旦孩子已经有离家出走的行为了,父母又应该怎么做呢?这里君山也给3点建议:
1、一旦发现孩子离家出走,及时与学校联系,向班级同学寻找线索,然后迅速了解孩子所带物品、钱物,是否有和外地朋友、亲戚取得联系等等;大部分中学生离家出走,都会留下线索,或者气消后就回家,但如果超过24小时还没有音讯的,则要果断选择报警。以现如今的技术条件,很容易通过监控等手段找到孩子。
2、找到孩子后,家长既不能打骂、也不能不闻不问,而应该及时进行心理疏导。打骂容易引发孩子逆反心理,下一次他继续跑;而不闻不问则容易让孩子变得骄纵、任性,以后就拿离家出走威胁家长;
3、尽快帮孩子找到原因,然后通过对话、心理疏导等方式进行调节,帮助孩子尽快进入到正常的学习状态当中。当孩子长期游离于同龄人的世界以外,也容易产生孤独感、受排斥感,长久之后很难再融入到集体当中,造成再次逃课、离家出走。
结语:
中学生离家出走的原因很复杂,但主要的就是君山上面提到的:学业压力大、家庭环境不和谐、沉迷手机、交友不慎等。在处理学生离家出走的问题上,预防肯定是第一位的,但如果孩子已经发生了离家出走的行为,一方面家长需要去反思自身的教育行为,另一方面也需要赶紧对孩子进行心理方面的疏导,避免他再次出现离家出走或者更极端的行为。
以上是君山个人的一点见解。有喜欢讨论教育问题的朋友,也可以关注君山,感谢你的支持!