周边朋友陪孩子写作业,随便拎起一个诉说起来都是血泪历史,孩子抗拒写作业已经成了中国家长的心头大痛。
但是每一个孩子抗拒写作业的背后,心理机制都是不一样的,要针对不同情况用对方法才能改善这种情况。
常见的孩子抗拒写作业的原因有四个,咱们俩逐个击破。
孩子通过不写作业这个行为来寻求家长的关注。
如果大人跟孩子每天相处的时间比较短,而且大人回到家以后玩手机,做饭,加班等导致陪孩子的时间特别短的话,孩子是缺乏父母关注的。
如果孩子特别乖完成作业,那么一晚上,父母可能一直会把注意力放到手机上不会分出一些来给孩子。
有些孩子就通过不写作业或者制造一些其他不良行为,让父母不得不分出一些精力来陪他们。
如果是这种情况,当孩子表明不想写作业,父母过来劝孩子,或者给予一定关注以后,不写作业的行为就会得到缓解。
但如果父母过来大骂一通,这个孩子可能有寻求关注,生出怨恨来,因为孩子只是想要一些关注,没有给确得来父母更多的嫌弃。
孩子通过拒绝写作业来表明自己需要支配权利。
如果父母管教很严的家庭里,孩子的一切都得听父母的,随着孩子独立自我的意识增强,需要通过一些方式来展现自己的力量,就会在家里有些事情跟父母对着干。
而一般情况下,孩子总是输的那一方,但是在写作业这件事上,主导权在孩子手里,有些孩子宁愿冒着被学校批评的可能,也坚持不写作业,就是要向家里的大人表明,这件事我要自己说了算。
孩子因为跟父母积怨,通过不写作业报复大人。
小玲周末想跟同学去旅游,爸爸不同意,说是马上钢琴比赛,让小玲在家里坚持练习钢琴,小伶都哭了,爸爸还是严厉的拒绝。这之后的一星期,小玲坚持不写作业,跟爸爸吹鼻子瞪眼。
这就是典型的报复心理。
你越想让我怎么样我偏不怎么样,我就是要看着你难受,你难受我才能痛快点儿,我要让你体会我当时的难受。
孩子拒绝写作业,是因为对自己已经放弃了。
如果孩子在学校老师经常批评,学习成绩一般,家里的大人也很嫌弃孩子学习搞不好,很有可能造成孩子觉得,我就这样了,破罐子破摔吧。
这种自暴自弃是一种错误的认知,孩子并非真的没有能力做好作业,搞好学习,而是在周围人的评价中,错误的认为自己已经无可救药,所以对学习这件事就算了。
在写作业上就会自暴自弃。
针对以上四种情况,家长要对症下药。
第一种,如果孩子是寻求关注,你不要就拒绝写作业这个行为过多探讨,而在其他孩子做的好的方面,给与更多的关注,只要孩子觉得他得到了你的关注,而且这种关注跟他写不写作业没关,他就不会再用抗拒写作业这件事来寻求你的关注了。
第二种,如果你的孩子是在家里争夺权利。家长要适度给孩子放权,让孩子更多参与到家庭决策里,比如零花钱的多少,如何分配,对家里共同的决策给予孩子一定的权利,如果孩子觉得自己在家庭里面是有地位的,有说话的分量的,就不会死死盯着自己有限的,在学习上的那点儿全力来做斗争。
第三种,如果孩子是报复心理,大人们还击是最不理智的。
当孩子用写作业报复大人时,大人先从情绪暴怒中撤退出来,然后对孩子表示理解,想一想在哪一件事情上,孩子可能会报复自己,就当时的事情做一个简短的探讨,只要孩子觉得你理解了他,报复的循环才能停止。
第四种,如果孩子已经自我放弃的情况,大人们更要耐心和细心。
因为孩子在学习这件事上不自信,大人们可以找一些让孩子自信的方式,比如算数题可以拆解成简单的一步一步走,陪着孩子一步一步练习,每当做对一个小小的习题,就给与鼓励,让孩子积累成功的体验,一定要耐心,只要时间够长,家里人够耐心,孩子自暴自弃的情况自然会好转。
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90育儿

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90后宝妈
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