自律,这个词语,这几年被越来越重视起来,尤其是在孩子的教育中。
拥有一个自律的孩子,是无数家长的梦想,比如:
我们希望,孩子放学回到家,就能主动去写作业;我们希望,电视不用断电,孩子也不会主动去开;我们希望,手机放在身边,孩子也不会沉迷其中;我们希望,每天不用陪读,不用不要形象的嘶吼……
但事实上,自律的孩子并不是天生的,一个自律孩子的养成,既有孩子的自身的原因,也离不开家长的悉心教育。
而且,培养孩子的自律,要尽早。培养孩子的自律比培养大人自律要容易;培养年龄小孩子的自律,要比培养年龄大的孩子容易。
就在刚刚,有位初一学生的妈妈,向我抱怨说:孩子真是太不自觉了!我每天从早到晚的盯着,实在是太操心了。但不盯着,孩子就开始撒野,尽想着玩,不学习……
确实,在我们周围也时常听到这样的抱怨:每天盯着还不好好学,不盯着就翻天了!
长此以往,就会进入恶性循环。孩子会抱怨父母的管教,父母除了觉得累,同时也会感到越来越沉的责任,以及不被孩子所理解的辛酸。
而孩子被父母盯得习惯了,稍微离开父母,就觉得这可算得是一个难得的玩的机会。
于是,父母愈发的不敢有一点的放松,孩子也不愿错过每一个“自由”的机会。
那么,这个问题有解吗?不想进入这种恶性循环,该怎么办呢?
1、懂得自律的父母,才能养出真正自觉的孩子。
自律的形成,并非来自严厉的管束,而是来自爱与陪伴,来自以身作则。
在自律的这条路上,父母首先就要做好榜样。
比如,天天沉迷麻将,或者回家就拿着手机玩游戏的父母,也就不要怪孩子学习不努力。因为,你自己混乱的生活,根本无法给孩子足够的关注和榜样的力量。
往往自律的父母,孩子都不会差。因此,在孩子成长的过程中,我们在督促孩子成长的时候,也不要放弃自身的修养与进步。
2、拒绝事事包办,做“狠心”的父母。
有的父母,总是喜欢把孩子的一切都安排好,事事包办,将孩子保护在自己的羽翼之下,不给孩子一点“动手”的机会。
例如:
早上负责叫醒孩子,晚上还得催着孩子上床睡觉;
每天为他们挑选衣服、准备衣服、洗衣服、做饭;
孩子写作业,替孩子拿出来,再放进去;
孩子忘带作业或文具,立马放下自己手上的事,替孩子送去学校;
……
而父母的这种事事包办,只会让孩子觉得什么都“与我无关”。而且,因为你的事事代替,剥夺了孩子自我管理的机会。
凡事都有父母安排,孩子根本就没有自我管理的机会,也不会自我管理。
其实,我们的孩子有非常优秀的学习、模仿能力,而我们做父母的就是要给教孩子施展的机会,帮助孩子守住、强化这些能力,增强孩子自我动手能力。
所以,在平时,我们不妨“狠心”一点。孩子能做的事情,鼓励孩子去做,千万不要去代替。
当我们从“包办”转向“赋能”,短期或许看不出什么效果,但从长期效果来看,这才是真正能帮助孩子形成品格的做法。
久而久之,即便不需要我们在身旁催促,孩子也可以完成得很好。
因为,在孩子的成长过程中,我们要做的是一个陪练,而不是主导者。也唯有此,才能让孩子学会对自己负责。
3、面对孩子犯错,要“忍”得住!
在教育孩子的时候,不少的家长会走入两个极端。一个是什么都帮孩子做好了,给孩子一个错觉,那就是这个世界是一个完美的世界。
比如,孩子忘记带作业去学校,没事,路上的堵车他不知道,但他知道的是爸妈一定会送来。
越是着一样的家长,越是没有给孩子犯错的机会,因为他们把什么都做好了。
而另一种,就是非常严厉的虎爸虎妈。总是看不到孩子的好,总是一副领导的样子来指挥孩子。孩子对家长则是一种恐惧或者服从,他们没有时间思考怎么做,而是按照父母的要求做好。
但无论是哪一种,我们都没有给孩子机会从错误中学习。
但事实上,孩子犯错也是成长的必经之路。所以,我们除了要用正确的方法引导,帮助孩子成长。最重要的就是要“忍”得住。
说实话,眼看着孩子犯错而不插手,实在不是件容易的事情。
因为,我们做父母的,总是希望孩子在成长的过程中,少走一些弯路,于是总不由自主地去为孩子做各种决定。
但只有当孩子能感受到自己可以控制的生活,才会越来越自律。而不是把生活的责任,都寄托在父母或别人身上。
但试想,你根本不肯给孩子尝试的机会,孩子又如何独立呢?
所以,只要你能忍得住,孩子的收获一定会让你感到惊喜。
教育孩子是一个长期的过程,惟愿我们和孩子共同成长!
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唐龙学长

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