心理咨询案例:家长应该如何纠正孩子厌学、爱玩手机的行为习惯
致父母:心理咨询解决青春期孩子厌学、网瘾的经典案例
每个孩子在成长过程中都会有许多错误的行为习惯。
为了纠正孩子这些错误的行为习惯,家长们可谓绞尽脑汁,但结果却往往事与愿违:越纠正、越严重,甚至还因此导致亲子关系失和甚至影响了整个家庭的氛围。
那么,孩子错误行为习惯背后的秘密有哪些?家长怎么做才能帮助孩子改正错误,养成良好的行为习惯?
小锋今年上初二,他最近迷上了手机游戏,成绩直线下降。父母看他一下课就玩游戏,便没收了他的手机,希望通过这种管制让他改变。但是,结果却恰恰相反。小锋没有手机可玩,刚开始的时候还和父母要,要不到就吵闹。后来干脆不回家了,和同学们一起泡网吧,回到家里通宵玩电脑,连学校都不想去了。
实在管不了他,父母觉得这样下去不行,就预约了度麦学苑心理关爱中心的一对一心理咨询。
咨询经过:
第一次心理咨询,小锋没有来,小锋的爸爸妈妈只好先过来,想通过与心理咨询师沟通,看怎么能让孩子做出改变。
咨询开始后,心理咨询师芳飞老师请他们说一下小锋的具体情况。小锋的爸爸一边叹气一边说:“原来这孩子学习很好,在班里那都是前几名。但是,自从上了初二,也不知道怎么回事,就迷上了手机游戏。为这事,我们骂过他、也打过他,但是根本不管用。为了没收他手机的事儿,到现在他还不愿意和我说话。现在除了要钱,什么都不和我们说。我和他妈妈都快愁死了。”
听了小锋爸爸的话,小锋的妈妈也着急地说:“老师,你说我们该怎么办?让他来咨询,他说自己没问题,就是不来,真是急死人了!”
芳飞老师请他们先别着急,并问了他们一个问题:“请你们想一想,在他迷上手机游戏之前,发生过什么事吗?”
夫妻俩对视一眼,爸爸开口回答道:“上了初二后的第一次考试,孩子考得不好。看到他的成绩,我又生气、又着急,就没忍住,打了他一顿。为了激励他,我还说了很多打击他的话,希望他能把成绩提上去。因为这件事,我不愿意理他,我们爷俩很长一段时间没法好好说话。等到我发现的时候,他已经迷上手机游戏,都不怎么学习了。”
听了小锋爸爸的话,芳飞老师明白了小锋之所以“变坏”的根源。接下来的咨询中,经过芳飞老师的解释,小锋的爸爸妈妈了解到:孩子错误行为习惯的背后,隐藏着家庭教育模式、亲子相处模式以及亲子沟通模式。孩子偶尔犯错很正常,但是,错误的教育方式和沟通模式,会使孩子偶尔出现的错误不断强化,直到形成错误的行为习惯而难以改变。
同时,小锋的爸爸认识到:自己粗暴的教育方式对孩子造成了严重的心理伤害,也破坏了原有的和谐亲子关系。
其实,偶尔一次考得不好,对每个学生来说都很正常。小锋原来的学习成绩很好,那次考试考得不好,他心里本来就很难受。回到家里,爸爸不仅没安慰他,反而又打又骂,甚至还用言语刺激打击他。这让小锋内心的痛苦不断加深。他感到爸爸根本就不爱他,所以采取了对抗的态度,并向着爸爸制止的方向不断发展。
看到问题是解决问题的关键,而亲子关系则是改善孩子错误行为习惯的关键。
在芳飞老师的引导下,小锋的爸爸表示:愿意通过自己的努力改变,找回和谐融洽的亲子关系,帮助孩子走出现在的状态。
一周后,小锋地爸爸联系芳飞老师,向老师反馈:回到家里,他与儿子聊了大半夜。在真诚地向儿子道歉后,儿子原谅了他。父子俩聊了很多心里话,爸爸这才发现:儿子已经长大了,不仅懂得很多自己不知道的事,也有了自己独特的想法。说到未来,两个人都有担心:小锋担心爸爸做不到理解他、接纳他的承诺,爸爸担心小锋改不了玩游戏的习惯。最后,父子两人达成协议:相互监督、共同进步。
咨询体会:
每个孩子都需要父母无条件的爱和关注,良好的亲子关系是家庭教育成功的基本前提。孩子是“知错必改”还是“有错不改”取决于父母面对孩子犯错的态度。在孩子偶然犯错时,父母如果能在无条件接纳的同时,给孩子予以适当的引导,不仅能帮助孩子养成“知错必改”的良好习惯,更能够促进亲子关系,使家庭氛围更加和谐。
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