“为什么现在的师生关系比过去紧张？”“三点原因吧！”
职场观人生2019-02-08 20:00
网上看到一个问题：“以前老师普遍打学生，没听说师生关系紧张，现在普遍不打了，反而经常听到师生关系紧张的事件，为什么？”
这个问题要是放在高考语文试题里，属于“表达不得体”！什么叫“以前老师普遍打学生”？“以前”又是指多少年前？我上世纪80年代初入学，从没被一个老师打过，也很少看到老师打学生，印象最深刻的就是两个老师打过，一个教数学，他只在学生上课不听怎么也做不对简单题目的时候才用板子打手，而且他一视同仁，他儿子跟我同班，做不对照样打一顿，从不偏私护犊子。一个化学老师，学生冒犯的他也打，拧人脸蛋是常有的动作，大家比较讨厌他！
我上世纪90年代中期入职，当教师至今，历经三所学校，我敢说包括我在内，很少有教师体罚学生的现象。那时候，大多数人还没有那么焦虑、功利，而且对于教师，还是敬重有加的。
我孩子千禧年出生，7岁上学，去年考上大学。期间没有被任何教师体罚过，倒是因为其他同学犯错连累全班受过抄课文之类的罚。
所以，从我亲身经历来看，所谓“以前教师普遍打学生”这种说法我很不赞同！打学生的人就是搁到现在也有，那是教师个人的问题，要么是脾气暴躁，要么是性格缺陷，要么是能力不足，各地各个时期都有，但只是极少数现象，不能用“普遍”这个词来形容！
至于为什么现在觉得师生关系紧张，原因有这么三点：
第一，事情的传播速度变快，范围变广，发酵持久，影响力变大。现在传播方式的改变，让一些过去囿于局地的事情能迅速传遍全国，搞得人人皆知，而且都能很便捷地参与讨论、评判。一些人出于各种目的，还会添油加醋，伪造事实，造成误会。其实过去不是没有发生，而是没有扩散。
第二，教师地位的下降，舆论场对教师的质疑使得家长和学生对于教师开始消减甚至失去信任和尊重，一些人不再愿意听从教师的管理和约束，对教师横挑鼻子竖挑眼，怎么也看不惯了。
第三，一些仍有争议尚无定论的教育观点被很仓促的拿来捆绑教师。惩戒与体罚的界限还不明确，就一刀切说禁止体罚和变相体罚；不尊重个体有差异的现实，而说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，让老师为学不会的学生背锅；以点概面，以偏概全，把极少数老师的失德行为扩展到全体教师身上，引起公愤。比如“上课不讲补课讲”。
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